“控輟保學(xué)”主題班會教案

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編為大家整理的“控輟保學(xué)”主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、內(nèi)容：《堅持團結(jié)、奮斗的學(xué)習(xí)精神》

　　二、活動背景：

　　面對紛繁的社會誘惑和繁重的學(xué)業(yè)壓力很多學(xué)生產(chǎn)生了輟學(xué)的想法，而輟學(xué)的學(xué)生流向會，不僅對學(xué)生的一生造成難以彌補的損失，而且會給家庭和社會帶來許多的不穩(wěn)定因素，為打消部分學(xué)生的動搖心理，使學(xué)生留得住，特召開這次主題班會。

　　三、班會目的：

　　1、大家要知道受教育不僅是學(xué)生的權(quán)利，也是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

　　2、學(xué)生要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機會，不要書到用時方恨少。

　　3、對自己要有信心，永不放棄，堅持到最后。

　　4、發(fā)揮班集體的力量，激起學(xué)生執(zhí)著追求的信念，使大家互幫互助，堅持不懈，為實現(xiàn)理想而奮斗。

　　四、主持人：班主任

　　五、分析輟學(xué)原因：

　　1、就學(xué)生個人而言，厭學(xué)，失去學(xué)習(xí)興趣，這是學(xué)生輟學(xué)的一個最主要原因。

　　2、就社會因素而言，部分學(xué)生和家長受新的“讀書無用論”思潮的影響較大。

　　3、就家庭因素而言，某些家長受傳統(tǒng)的'就業(yè)觀念和現(xiàn)實利益的影響，也使一部分學(xué)生走上了輟學(xué)之路。

　　4、因為有些同學(xué)受社會上一些人的影響。

　　六、活動過程:

　　1、師講述法律小常識：我國《教育法》規(guī)定：受教育既是我們每一個公民的權(quán)利，又是我們每個公民的義務(wù)。

　　2、主持人談話發(fā)言：看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。這是一種多么寬廣的胸懷和豁達的人生態(tài)度，當(dāng)我們面對人生的風(fēng)雨時需要的就是這種積極面對的精神和勇于挑戰(zhàn)的勇氣。在我們的學(xué)習(xí)和生活中也會遇到很多的困難，有的同學(xué)面對困難時灰心、失望，甚至自暴自棄，為了打開他們的心結(jié)，我們召開了這次主題班會。

　　（二）、讓學(xué)生說說心里話：讓學(xué)生發(fā)言

　�。�1）成績差的學(xué)生。

　�。�2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生。

　　（3）性格內(nèi)向，孤僻的學(xué)生。

　�。ㄈ�）、體驗幸福，樹立目標(biāo)

　　老師給學(xué)生講述貧困地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況；再講述以堅持為主題學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　（四）、讓學(xué)生自由發(fā)言

　�。ㄅ�力學(xué)習(xí)倡議書）

　�。ㄎ澹�、群策群力

　　小組討論，制定互幫互助方案，向老師和家長發(fā)出求助書和倡議書。

　　六、老師總結(jié)發(fā)言

　　在生活和學(xué)習(xí)中我們總會遇到各種各樣的困難，但我相信只要我們肩并著肩，手挽著手，心往一處想，勁往一處使，就沒有跨越不了的困難，相信自己，相信同學(xué)，相信老師，我們大家同學(xué)一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，讓我們共同面對人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路前行，相信我們一定能迎來燦爛的陽光！

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