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《走向體育強國》教學(xué)反思

時間:2021-07-03 10:10:39 教學(xué)反思 我要投稿

《走向體育強國》教學(xué)反思

  在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。中國教師站(cn-teacher.com)給您帶來的這篇《走向體育強國》中學(xué)生教學(xué)反思,歡迎閱讀~

《走向體育強國》教學(xué)反思

  歷史教材第二十課《百花齊放 推陳出新》內(nèi)容包括了三方面:一、文學(xué)的繁榮;二、藝術(shù)的發(fā)展;三、走向體育強國。

  文學(xué)可結(jié)合矛盾文學(xué)獎來講,藝術(shù)有很多影片資料。表面上內(nèi)容豐富,文字影音資料也齊全,然而由于其作品生成的時代背景與今天有很大的差異,若非學(xué)生曾經(jīng)觀看過相關(guān)影片或者仔細(xì)研讀過書籍很難產(chǎn)生共鳴。如果連老師都覺得難以展開闡述,就更不用說學(xué)生了,可想而知課堂上會缺乏師生互動。

  當(dāng)然,如果有充足的時間讓學(xué)生準(zhǔn)備,分組展示他們了解到的文學(xué)與藝術(shù)作品,想必效果也不錯的'。

  問題是要學(xué)生在兩天內(nèi)準(zhǔn)備好,一方面時間倉促,另一方面即使能完成學(xué)生作品也比較粗糙?紤]到重點班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也不小。于是我把這課內(nèi)容分兩個課時完成。我選擇了“走向體育強國”作為本次的上課內(nèi)容。其原因如下:

  第一,從“東亞病夫”到體育強國有明顯的反差。

  第二,可以應(yīng)用概念圖教學(xué)。

  第三,大家對體育運動有切身感受。

  第四,體育人物大家都熟悉,雖然不見得學(xué)生對容國團的了解不及姚明、劉翔,可是不會太陌生。畢竟記住一個人的臉比了解一本書的內(nèi)容要簡單許多。

  第五,2008年奧運是個熱點賣點,容易吸引學(xué)生的注意力。

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