防溺水作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的防溺水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
防溺水作文1
溺水是一個可怕的詞。它使許多無辜的生命悄然死去，制造了無數(shù)人的杯子，給許多家庭帶來了無盡的悲痛。既然溺水是如此可怕，我們能做些什么來防止它？我認為做以下事情很重要。
你不能在陌生的水域游泳。目前，很多人喜歡在河流、水庫和池塘中游泳，這是非常危險的.，因為這些地方的環(huán)境復(fù)雜，沒有專業(yè)的救護人員。每個人都可以在專業(yè)游泳池里游泳。水質(zhì)不僅好，而且很安全。
必須由家人和朋友陪同。沒有家人和朋友陪伴去游泳也是非常危險的。一旦發(fā)生危險情況，你自己很難擺脫它。
必須采取保護措施。目前，許多人對自己的游泳技術(shù)非常自信。在沒有任何保護措施的水中游泳是最危險的。盲目的自信和無知的僥幸心理會增加溺水的分量。因此，我們應(yīng)該采取保護措施，如戴游泳圈、水套等。溺水是可怕的，但我相信只要達到上述幾點，就決不能發(fā)生溺水。
防溺水作文2
輕叩記憶的門環(huán)，找尋著丟失在夢里的飄散靈魂；輕盈的晚風，搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷。
在這炎炎夏日，干燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍，你是不是整裝待發(fā)準備前去游泳？你是不是迫不及待地希望讓清涼柔和的水滋潤你的肌膚？你是不是想與家人朋友一起在水中嬉戲打鬧，度過這清涼愉悅的夏日午后，可是，你是否想過如此冰涼透徹柔和的水，有時也是殺人不眨眼的“兇手”
當你獨自一個人下水游泳，當你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳，當你擅自與小伙伴結(jié)伴去游泳，當你去營救落水的同伴時，你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來？你可知道你的`生命已危在旦夕你不要認為溺水離我們很遙遠，根本就不會發(fā)生，我這只是杞人憂天、自尋煩惱罷了。我游泳技術(shù)那么高超，怎么可能溺水呢？20__年7月27日下午1點40分，永春縣蓬壺鎮(zhèn)一家名為綠緣游泳池，在試營業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件，一名高三畢業(yè)的準大學生溺水，經(jīng)搶救無效死亡。悲劇就在身邊，它一點也不遙遠！其實在我們身邊不乏溺水事故，它已經(jīng)成為孩子非正常死亡的頭號殺手。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當于每天都有150多人因為溺水而失去生命。而在此其中，0—4歲的兒童比例達到了60%左右，也就是說溺水而亡的人大多數(shù)是未成年人。
生命是寶貴的，而且只有一次，你難道想要讓你燦爛、多姿多彩、無比美好的人生還未開始就草草結(jié)束嗎？你難道想要因為你一時的沖動就斷送寶貴的生命嗎？你難道想要辜負你的父母、家人、同學、老師對你的殷切希望與美好祝福嗎？你難道想要讓你的父母因為白發(fā)人送黑發(fā)人而無比自責，傷心欲絕，痛不欲生嗎？……所以為了我們的安全，我們要積極參加防溺水等安全教育，學習相關(guān)知識和技能，不斷加強安全意識和自我保護意識，提高我們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
讓我們攜起手來，宣傳防溺水知識，保護自己的人生安全，用實際行動呵護生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。
防溺水作文3
水是生命之源，萬物之本。但，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。因此，同學們，我們一定要學會防溺水，更要學會保護自身。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許很多多溺水身亡的事件。如：XX月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來�！毙∶馈⑿偤托”黄鹫f了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛�？墒撬脖焕讼氯�。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的`溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年XX月的一天，一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包含那個城市來的朋友�？伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。
最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時，不然可慘了。
同學們，水是十分危險的，讓我們一起學會防溺水的技能吧！
防溺水作文4
當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了教師的叮嚀，父母的.囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！ 每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲。打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學一。二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公。外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還，這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。 首先，學會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，〝防患于未然〞，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。
同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。
防溺水作文5
看了《防溺水宣傳片》，心里似乎有了很多想法。水與人的生命是分不開的，但有時它虎口般的嘴卻吞沒了無數(shù)孩子的生命……說到這里，我想起了老師的叮嚀和父母的叮嚀。忍不住要說一句：防溺水很重要!
夏天來了，總能看到一些孩子在水里嬉戲玩耍，但可能會發(fā)生意外溺水。每年都有很多孩子死于溺水。以下事件引起了我們的關(guān)注：剛和爺爺學游泳的孩子私自下河洗澡，其中一人因體力不足游到河中央被活活淹死;兩個小學一二年級的'學生暑假去外婆家放假，沒有告訴外婆和外婆偷偷去河里釣魚，卻終生淹死在河里……這一串驚人的數(shù)據(jù)足以讓人深有感觸。省，而這些死亡的背后是缺乏預(yù)防溺水的知識。
首先，學游泳是必然的。關(guān)鍵時刻可以救你：更重要的是了解一些溺水預(yù)防知識，“防患于未然”。雖然是寫的，但是可以在最關(guān)鍵的時候給你最清晰的判斷。
同學們，認真學習防溺水知識吧!它可以使您受益終生。同時，讓我們用健康的童年，為美好的生活打下基礎(chǔ)。
防溺水作文6
有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒有家長監(jiān)護，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想過去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。
生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見的老師，對他們來說，失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰來撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰來牽拉。
他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學生，他們的'希望寄托在誰身上，他們對你的教育又刻對誰實施;有那么多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎?生命是寶貴的，但也是易逝的，珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個完美，欣慰的結(jié)局，“生命如花，綻放出生命的活力;生命
如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個冷血的殺手。”
防溺水作文7
炎熱的夏天快到了，同學們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧！可是，你知道嗎？每年的這個季節(jié)也正是溺水事故多發(fā)的時候。每當人們玩得高興時，死神也悄然來臨了。這是為什么呢？為什么死神總在人們不經(jīng)意間來到呢？原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會：在水邊不小心滑到水里了，游泳時腳抽筋了……發(fā)生“一不小心”的.可能還有很多很多，可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧！一個小小的縣城，居然在一年的時間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么？這——是要讓我們敲響警鐘，時刻注意安全！為了防止溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該少去江邊游玩；如果要去游泳，就必須要有會游泳的大人的陪伴。
我真希望溺水事故不再發(fā)生！
防溺水作文8
6月25日是悲傷的一天。一個小男孩淹死了，永遠離開了這個世界。那天，天氣很熱。他和他的伙伴們?nèi)ヴ~塘游泳，以消暑。一開始大家都在淺水里游泳。慢慢的，水質(zhì)好的男生放松了警惕。他興奮地游向深水。幾分鐘后，兩個同伴找不到小男孩了。他們爬上岸，到處尋找，大喊大叫，但沒有發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤跡。不知所措的兩個同伴悄悄收拾好書包回家了。
在家里，男孩的`同學把剛才發(fā)生的事情告訴了父母，兩家人的父母趕到了魚塘。當他們看到男孩的書包還在魚塘里時，他們打了110報警。當這個男孩從魚塘的深水區(qū)被打撈上來時，他已經(jīng)喘不過氣來了。
這件事給我們上了深刻的一課。在這里，我提醒大家，孩子一定要有父母的照顧。不會游泳的人不要下水，尤其是在水很深的地方。即使他們出去游泳，也應(yīng)該一起旅行，這樣他們就可以互相照顧。他們必須記住血的教訓，珍惜生命，防止溺水。
防溺水作文9
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽光健壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動而秀麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)受很多苦痛的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著哇的'一聲洪亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易?
當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)受很多次雷電風暴的嚴峻考驗后照舊奇跡般地活了下來，以一個成功者的姿勢矗立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的堅韌而驚詫?
防溺水作文10
生命是一個人寶貴的東西，生命對于一個人擁有重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護好自己的生命，保護好孩子的生命。
當今社會上有好多家長因為工作的忙碌，因為工作的認真，因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時刻珍惜生命。
有報道指出對于青少年放暑假的這個期間，會有很多的`孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問題，未能保護好孩子們的生命。對于每個人，對于每個家庭，這孩子都是了不起的，這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護孩子們的生命安全，更是保護一個家庭的成員，更是在保護著未來，保護著這個大家生活的空間，保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全，這樣會更健康。對于生命而言，沒有什么會比生命更為重要的，對于生命而言，沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中值得珍貴的，生命是人一生中重要的。保護生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。
珍愛生命，預(yù)防溺水，珍愛生命讓生命處于一種健康，安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護和關(guān)心。
防溺水作文11
時間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿了深深的感嘆。
短片通過一件件事例，讓大家掌握了怎么樣預(yù)防溺水。同學的驚呼聲，旁人的嘆息聲，爸爸媽媽的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的`心靈以很大的震撼。或許是由于貪玩，或許是由于向?qū)Ψ届乓�，還有可能是由于按捺不住的好奇心，許多青少年都不小心遭遇危險，在水中拼命地掙扎，最后緩緩沉入水底除此以外，當溺水發(fā)生后，許多同學使用了錯誤的施救辦法：有的采用手拉手去拽人的辦法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與爸爸媽媽和親人陰陽兩隔……
看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐！他們的爸爸媽媽多么悲痛��！聯(lián)想到我一個人，雖然我必定不會和同學結(jié)伴去游泳，但學會一些自救，救人的辦法也是非常重要的。
假如不慎落入水中，第一，必須要調(diào)整好心態(tài)，不可以手足無措的掙扎，這只能造成自身耗盡力氣迅速沉入水底。此時，正確的辦法應(yīng)是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來救援。
當然，學會救人也非常重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長竹竿，長繩子等物體的協(xié)助下把人救出后，必須要準時撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。假如對方已沒有呼吸，必須要準時采用胸外心臟按壓加好友工呼吸的辦法進行施救，并堅持到專業(yè)醫(yī)護職員前來救援才能停下來。
人的生命只有一次，不可以重新來過，大家必須要牢記這些血的教訓，學會珍惜生命，讓生命的花朵可以絢麗的綻開。
防溺水作文12
夏天到了，許多小朋友會在假期里去學游泳或玩水。為了防止溺水，我們應(yīng)當怎樣保護自我。我覺得應(yīng)當做到以下幾點：
1、要下去游泳前，先做熱身運動，防止手腳抽筋；
2、下水后，身體先適應(yīng)水溫和水深；
3、旁邊最好有人看著。在大人或救生員明白的情景下下水；
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
我想我們小朋友只要能做到以上幾點，游泳時就不大會發(fā)生溺水事件。我愿所有的'小朋友都能過一個平安歡樂的暑假。
防溺水作文13
中小學生因溺水而亡，大家可能都很熟悉這種案件。
對于中小學生和某些成年人，夏天炎熱就會到水塘里去游泳，不論是熟悉還是陌生的水塘，一熱他們就會跳進水里解暑。但是，有一些中小學生和成年人就會看都不看一眼河邊豎著的警示牌，牌子上刻著：水深危險，請勿靠近。他們直接跳進去，這樣的話，無論你是或不是游泳教練，那你一定會溺水，水又深又臟，下面還有水草，被水草纏住拖下水去，那時，在水里你既不能呼吸，也不能求救，中小學生最多只能在水下待一分鐘，成年人最多也只不過能在水下待三分鐘，一旦超過這些時間，死神就會過來拿著鐮刀向你索命，所以，你也就只能活活地被水淹死了。
為了安全，我們未成年人最好不要去游泳，如果要游泳就得去正規(guī)的游泳館去游泳，六歲以上的.小孩要在父母或?qū)I(yè)游泳教練的陪同下去游泳，不要自己單獨去，更不要陪同學去陌生水域游泳。萬一你溺水，千萬不要叫小伙伴救援，要讓他趕緊叫周圍的大人來救助。
我們游泳前得做熱身運動，如果不做熱身運動直接扎進水里的話就會有以下兩點不適，一、跳進去就感覺自己在北極一樣冷，如果你做了熱身運動，就會覺得水的溫度剛剛好合適。二、在水里游了一會兒你就會覺得渾身像腳抽筋一樣難受，做了熱身運動后在水里游多久身體依舊沒啥事。
所以，珍愛生命，遠離溺水。
防溺水作文14
7月5日，跟隨小記者團來到了市圖書館二樓，參加北海晚報舉行的防溺水培訓專場課程。
課程開始，老師給我們播放了防溺水的宣傳片，講了學生防溺水六不準的內(nèi)容，第一，不準私自下水游泳；第二，不準擅自與他人結(jié)伴游泳；第三，不準在無家長或老師帶隊情況下游泳；第四，不準到不熟悉的水域游泳；第五，不準到無安全設(shè)施無救護人員水域游泳；第六，不準不會水性的學生擅自下水施救。老師還給我們講了幾個溺水的例子，在北海，每年都有旅游客在金灘游泳，那個位置是不能游泳的，看起來水面平靜，實際上非常多坑，很多人不幸發(fā)生了溺水身亡的悲劇。老師說她看到了這些事后感覺很是心疼，一整晚都睡不著，我聽了也覺得很是心疼和害怕。老師說即使在正規(guī)的.游泳池，如果不注意，也會出現(xiàn)溺水事故，游泳館就曾經(jīng)發(fā)生了兒童溺水事故。
接下來老師給我們講解了怎么做心肺復(fù)蘇和人工呼吸。心肺復(fù)蘇要用手連續(xù)按壓三十次，人工呼吸做兩次。課堂上，老師還讓我們大家到講臺模擬怎樣做人工呼吸和心肺復(fù)蘇，還教我們怎樣包扎受傷的頭部和胸部。
這一次培訓活動讓我認識到了防溺水的重要性，也學會了很多急救知識！珍惜生命，遠離危險，安全是大事，防溺水六不準一定要在心中記牢。
防溺水作文15
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的.生命。
當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？
當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？
【防溺水作文】相關(guān)文章：
防溺水作文（精選）11-26
[經(jīng)典]防溺水作文12-26
防溺水作文[經(jīng)典]04-27
防溺水的作文07-01
防溺水作文08-09
防溺水作文(熱門)11-26
防溺水作文【通用】12-26
[優(yōu)選]防溺水作文12-23
[必備]防溺水作文12-24
學生防溺水03-12