學(xué)憲法講憲法宣傳活動目的是宣傳守法思想，擺脫法盲的身份。學(xué)憲法講憲法宣傳活動總結(jié)是小編為大家準(zhǔn)備的，希望能幫到大家。
第一篇：學(xué)憲法講憲法宣傳活動總結(jié)
12月4日是我國的國家憲法日，為了認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆×中全會精神，根據(jù)××市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個中隊在大隊部的號召下，緊緊圍繞“六五”普法要求，開展了一系列教育活動�？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實任務(wù)
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞憲法宣傳教育活動，學(xué)校舉行了以下活動
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關(guān)于憲法知識的學(xué)習(xí)活動。(12月2日)。各位中隊輔導(dǎo)員布置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動;在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識答題活動。(12月3日)
4、周四我校大隊部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動成效顯著
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學(xué)校”。
第二篇：學(xué)憲法講憲法宣傳活動總結(jié)
12月4日是憲法日，為搞好學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳教育活動，進(jìn)一步提高全校師生學(xué)習(xí)憲法的認(rèn)識，提高師生依照法律觀察，認(rèn)識問題的意識和能力，我校黨組決定，結(jié)合憲法的學(xué)習(xí)宣傳在我校進(jìn)行法制宣傳教育活動。
我校學(xué)習(xí)憲法是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護(hù)公民權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全校師生依法執(zhí)教意識，提高依法執(zhí)教水平為目的，結(jié)合我校工作實際，認(rèn)真組織開展了新《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過學(xué)習(xí)，廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，我校黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局的通知精神，結(jié)合我校工作實際，認(rèn)真制定了我校組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)校組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計劃，并研究確定了每個黨組成員深入辦公室進(jìn)行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作局面。由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動的順利開展。
二、結(jié)合實際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實
學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前，教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動結(jié)合我校工作實際，采取多種形式，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。我校利用每周三、五政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動時間集中組織學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會;組織全校干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會;結(jié)合教學(xué)工作實際，舉辦交流會，研討公民的合法權(quán)益;組織全校職工進(jìn)行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實際工作相結(jié)合。
(一) 以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為龍頭，樹立帶頭學(xué)憲法表率
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法是普法教育對象的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的全校。我校黨組領(lǐng)導(dǎo)按照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的安排意見，制定了十二月份憲法學(xué)習(xí)的計劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真研讀憲法全文，學(xué)習(xí)了憲法修正案和憲法學(xué)習(xí)的有關(guān)輔導(dǎo)材料。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法，并認(rèn)真指導(dǎo)教師的憲法學(xué)習(xí)。在全校的憲法學(xué)習(xí)會上，我校黨組書記××同志就深入學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法的重大意義，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握憲法修正案的精神實質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的憲法意識和法制觀念，突出重點(diǎn)，有針對性地抓好憲法學(xué)習(xí)推進(jìn)憲法的貫徹實施等方面，結(jié)合學(xué)校工作做了詳細(xì)的闡述。在座談討論會上，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會，×校長在發(fā)言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠(yuǎn)。新《憲法》確定了“三個代表”重要思想，體現(xiàn)了《憲法》的與時俱進(jìn)。×校長表示，作為黨員，而且身為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭學(xué)習(xí)，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。此次修憲最突出的問題，最核心的內(nèi)容就是尊重和保障人權(quán)，這是中國民主憲政和政治文明建設(shè)的一件大事，是中國人權(quán)發(fā)展的一個重要里程碑，對于堅持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)尊重人，愛護(hù)人，關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校掀起了學(xué)習(xí)貫徹實施憲法的高潮。
(二)以教師學(xué)習(xí)憲法為目標(biāo)，提高教師律素質(zhì)
增強(qiáng)全校教師的法律意識，提高依法教學(xué)能力，歷來是普法工作的重要目標(biāo)。我校學(xué)習(xí)憲法領(lǐng)導(dǎo)小組針對教師工作忙，人員流動大，學(xué)習(xí)憲法難以集中的特點(diǎn)，為使全體師生學(xué)法不留死角，我校領(lǐng)導(dǎo)采取的做法是：
一是將《憲法》學(xué)習(xí)材料發(fā)到每人手中，重點(diǎn)輔導(dǎo)材料發(fā)到每個辦公室，使全體教師充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《憲法》。
二是集中灌輸式組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，按照學(xué)習(xí)計劃布置自學(xué)內(nèi)容，使全體教師自覺補(bǔ)課。
三是分管領(lǐng)導(dǎo)深入教室進(jìn)行具體指導(dǎo)，督促檢查憲法學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合工作實際提高教師依法行政水平。
四是利用座談、討論會和心得交流會，進(jìn)行廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。
五是精心布置，認(rèn)真檢查。按憲法學(xué)習(xí)計劃安排，根據(jù)每階段活動內(nèi)容對安排的學(xué)習(xí)材料，讀書筆記、心得體會的情況，由專人負(fù)責(zé)認(rèn)真檢查完成情況，并在全校進(jìn)行情況通報。
通過學(xué)習(xí)和宣傳憲法活動，切實加強(qiáng)了廣大教師的憲法意識，提高了法律素質(zhì)。為檢查憲法的學(xué)習(xí)效果，我校組織了全校教師的憲法知識考試，我校四名主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，全部得到滿分，全校90名職工，5人出差外，其余85人參加考試，參加考試率達(dá)90%，平均為96.3分。通過對憲法知識的三種類型題目的考試，大家普遍認(rèn)為，題式多樣，題目細(xì)膩靈活，確實起到了檢驗學(xué)習(xí)效果的目的。
我校在憲法學(xué)習(xí)活動中，聯(lián)系工作實際，做到“六個結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作同實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務(wù)實之風(fēng)相結(jié)合;同樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀相結(jié)合;增強(qiáng)全校教師法制觀念相結(jié)合;同加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作，提高干部的綜合素質(zhì)相結(jié)合。我校將進(jìn)一步做好《憲法》的學(xué)習(xí)和貫徹實施工作，充分認(rèn)識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用，把學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法作為當(dāng)前的一項重要工作抓緊抓好。
第三篇：學(xué)憲法講憲法宣傳活動總結(jié)
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進(jìn)一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位
1.在接到上級憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識，制定計劃，以便實施。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語，總務(wù)處及時張貼、懸掛于學(xué)校門廊。
2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識題》，有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識豐富。
5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上《國旗下講話》、周四均安排集體午會課，進(jìn)行憲法宣傳教育。
6.充分利用學(xué)校“每日一拼”，讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。
三、活動安全有序
1.教師普法：
1)在學(xué)校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。
4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。
5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。
6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動。
2.學(xué)生普法：
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結(jié)合學(xué)生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結(jié)合信息技術(shù)課，點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進(jìn)行憲法知識專題教育。
3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識的宣傳。
4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動。
6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進(jìn)行總結(jié)。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機(jī)，開展了有效的法制教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進(jìn)。
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