小學學憲法講憲法活動的開展是為了從小培養(yǎng)小學生遵法守法的思想。小學學憲法講憲法活動總結是小編為大家?guī)淼�，歡迎瀏覽。
篇一：小學學憲法講憲法活動總結
為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，在全社會普遍開展憲法教育，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰，按照市法建辦《關于轉發(fā)的通知》要求，區(qū)法建辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局在全區(qū)開展“學習憲法 尊法守法”主題活動，收到了明顯成效。
一、抓住“關鍵少數”，把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵。
把憲法、修改后的行政訴訟法列入黨委(黨組)中心組學習內容。集中學習了《把對法治的尊崇轉化成思維方式》、《行政機關負責人出庭應訴應注意什么》、《讓司法與行政良性對話》等專題。舉辦了2015年新任職處級、科級領導干部任前法律知識考試，將憲法法律知識納入xx區(qū)2015年干部網絡化教育培訓考試工作中，推動國家工作人員學習憲法法律，增強憲法意識、帶頭依法辦事。各單位積極開展“我讀憲法”憲法專題學習活動，區(qū)規(guī)劃分局、安監(jiān)局等單位以《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國公務員法》、《依法治國新征程》等讀本以及與本單位工作相關的法律法規(guī)為學習材料，采取集中學習和自學相結合的方式，邀請法律專家、顧問進行憲法法律知識講座。xx街道、xx街道購買憲法讀本發(fā)放至街道機關工作人員、村居干部和部分黨員手中，進一步提高廣大干部對憲法重要性的認識，增強學法、知法、用法的自覺性，守法、依法、普法的責任感。
二、將課堂教育與社會實踐相結合，切實加強青少年憲法法律教育。
區(qū)法建辦會同區(qū)教育局、司法局、團區(qū)委在全區(qū)中小學組織開展“法治中國夢 法在我心中”校園法治文化節(jié)活動。在為期一周的活動中，我區(qū)57所中小學圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等各類法律法規(guī)開展國旗下講話57次;法治副校長講座20余場;法治教育課30多節(jié)，校內外法治宣傳活動10余場，各類法治教育宣傳手抄報xx余張，全區(qū)xx多中小學生直接受益，切實增強青少年的規(guī)則意識，培育青少年的法治信仰。團區(qū)委、區(qū)預青辦在中國民航大學建立xx區(qū)xx青少年法治教育基地，區(qū)人民檢察院、人民法院分別深入xx職教中心等學校開展“模擬法庭”活動。團區(qū)委在全區(qū)開展暑期青少年普法宣傳教育系列活動，區(qū)人民檢察院、人民法院、司法局、團委、婦聯(lián)、工會等相關職能部門聯(lián)合各街道，深入轄區(qū)各村居開展青少年法律知識講座16次，舉辦了DIY漫畫展、暑期社會實踐夏令營活動、家庭趣味運動會等豐富多彩的青少年法治文化活動。通過寓教于樂的形式，讓孩子們在玩的同時學到法律。
三、將憲法法律宣傳與“法律七進”主題活動深入融合，廣泛開展群眾性法治文化活動。
各單位、各部門結合“法律七進”廣泛開設法治講座、論壇，開展法治文藝演出、書畫展覽、知識競賽等形式多樣、生動活潑的法治文化活動，把憲法精神、法治元素融入文化建設。區(qū)婦聯(lián)舉辦“萬名婦女學法律 全民守法創(chuàng)平安”婦女法律知識競賽;區(qū)市場監(jiān)管局、消協(xié)組織企業(yè)舉辦消費維權知識競賽活動;區(qū)環(huán)保局在全區(qū)范圍內舉辦《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《天津市大氣污染防治條例》環(huán)保知識競賽;區(qū)安監(jiān)局開展安全生產普法知識競賽和征文書法攝影大賽;xx湖管委會開展法治宣傳趣味運動會;華明街道以舉辦法治文藝演出為契機，為前來觀看演出和參與知識問答的群眾準備了法律宣傳手冊大禮包。各街道、各單位組織律師、公證員和其他法律工作者深入村、居、企業(yè)、學校廣泛開展憲法知識講座，借助“周日大集”活動，在愛心義賣、義務查體、國學普及的同時開展憲法、法律宣傳活動。通過此類以賽促學、文藝演出等形式多樣的法治文化活動，深入直觀地宣傳了法治建設和法治文化，讓群眾在休閑娛樂過程中潛移默化的吸收法律知識，增強了廣大群眾的憲法法治觀念和依法維權的意識，使憲法精神深入人心。
四、著力打造常態(tài)化憲法宣傳陣地，大力推動憲法進公共場所。
充分利用法治公園、法治長廊等法治文化陣地以及公交站牌等各類公共設施開展憲法宣傳。利用“七位一體”媒體法治宣傳陣地，制作播出《法治經緯》電視節(jié)目17期、《在線說法》廣播節(jié)目45期、《法治經緯》報紙專欄刊載4期、法治xx建設報紙專欄刊載12期、《法治之窗》手機報45期，其中“一分鐘學憲法”系列憲法知識6期，更新xx普法網470余條、普法微博337條、普法微信45期。通過多陣地、廣覆蓋、長效化的媒體法治宣傳，不斷增強普法宣傳的感染力和影響力。
五、利用重要時間節(jié)點，開展憲法法律集中宣傳活動。
區(qū)綜治辦、婦聯(lián)、市場監(jiān)管局、公安分局、司法局等相關職能部門借助“三八”婦女維權周、“3·15”消費者權益保護日、綜治宣傳月、安全生產月、“6·26”國際禁毒日等重要時間節(jié)點組織全區(qū)各委辦局、街道及駐區(qū)企事業(yè)單位集中開展憲法法律宣傳教育活動，營造了濃厚的法治氛圍。區(qū)法建辦結合普法責任清單內容，向各相關執(zhí)法單位征集典型案例等法治宣傳素材制作《xx區(qū)普法宣傳手冊》，手冊內容涉及《憲法》、《民法》、《刑法》、《未成年人保護法》等，案例豐富、圖文并茂，以輕松、幽默的風格闡釋法理，以通俗、淺顯的手法表現(xiàn)案例，寓知識性和趣味性于一體，受到群眾的一致好評。
通過開展“學習憲法 尊法守法”主題活動，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，讓人們充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，主動運用憲法，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰。
篇二：小學學憲法講憲法活動總結
一、 組織領導
成立全縣“12·4”國家憲法日活動領導小組，
二、 活動主題
活動的主題是：“堅持依憲治國，樹立憲法權威。”
三、 時間安排
2015年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月上旬結束。
四、 活動內容
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結合實際，重點宣傳以下幾個方面的內容：
(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會關于加快推進依法治國的戰(zhàn)略部署，大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
(二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內容，牢固樹立一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權威。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。
(四)社區(qū)法制宣傳活動重點宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規(guī)。大力宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、道路安全、消防安全等相關法律法規(guī)，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規(guī)，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
五、 活動形式
1、積極參加全省憲法法律知識大賽。省委法治辦、省司法廳聯(lián)合紅網共同舉辦了全省憲法法律知識大賽。網絡競賽已于11月6日在紅網推出，競賽內容以中華人民共和國憲法為中心，涵蓋刑法、民法、行政法、經濟法、訴訟法等涉及民生相關的領域。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領導小組辦公室，縣直各相關單位要積極組織人員參加競賽活動。參與競賽者登陸點擊紅網首頁鏈接或進入普法頻道專題頁面，回答系統(tǒng)隨機生成的10道題目，點擊答案，確認無誤后提交即可。個人可多次參賽。12月4日從所有有效答卷(填寫個人信息完整和答題完全正確者為有效答卷)中隨機抽獎產生400名幸運網友。每名網友將獲得100元手機充值話費。
2、開展各級媒體法治宣傳。各級媒體要大力宣傳四中全會精神和憲法精神。在團結報、花垣電視臺開設專版、專欄，播出憲法宣傳公益廣告，進行大力宣傳。
3、縣直各單位要在首個憲法日期間積極開展“ 三個一”宣傳活動：在單位官方網站登載一篇主題文章;在單位顯著位置懸掛一條宣傳橫幅，出一期法制宣傳專欄或舉辦一場領導干部法制講座。
4、組織機關干部、政法干警、行政執(zhí)法人員、法律服務人員、普法講師團成員及法制宣傳志愿者等在城鄉(xiāng)人口集中的公共場所組織開展憲法日宣傳活動，采取懸掛彩球、橫幅、設置拱門等形式，宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
5、12月1日到5日，組織全縣國家工作人員進行學法用法考試，強化憲法和法律意識。
6、發(fā)放國家憲法日宣傳標語。
六、工作要求
要高度重視，認真組織。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位要把“12·4” 國家憲法日宣傳活動作為當前學習貫徹十八屆四中全會精神的一項具體舉措和工作任務抓緊抓好。要切實做好全省憲法法律知識網絡競賽的宣傳發(fā)動工作，動員廣大干部職工、群眾積極參賽。要圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“12·4”活動主題，突出憲法學習宣傳，面向領導干部、公務員、青少年、城鄉(xiāng)居民等不同對象搞好法制宣傳。要因地制宜，突出特色。結合各地、各部門行業(yè)特點和社會需求，策劃組織好形式多樣的宣傳活動，努力拓寬宣傳渠道、創(chuàng)設宣傳載體，創(chuàng)新方式方法，切實增強宣傳活動的實效性。
篇三：小學學憲法講憲法活動總結
結合本區(qū)的實際情況，我區(qū)中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動，取得良好成效。現(xiàn)將活動總結如下：
一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展
區(qū)教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區(qū)第一時間轉發(fā)了浙教電傳××××號《浙江省教育廳辦公室轉發(fā)教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》，同時要求轄區(qū)中小學結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實
××區(qū)中小學歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動中，全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：
1.進行一次憲法學習活動。全區(qū)42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發(fā)言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。
2.舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
3.開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。
4.組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用 12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5.利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀
全區(qū)各校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現(xiàn)代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態(tài)化，構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆小學開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學校對"12.4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進"平安校園"建設。
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