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小學(xué)生優(yōu)秀作文:珍愛(ài)生命人人有責

時(shí)間:2022-01-22 15:09:59 二年級作文 我要投稿
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小學(xué)生優(yōu)秀作文:珍愛(ài)生命人人有責

  人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!下面是小編整理的珍愛(ài)生命人人有責作文,歡迎參考!
 

小學(xué)生優(yōu)秀作文:珍愛(ài)生命人人有責

  【珍愛(ài)生命人人有責作文1】

  當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!

  天有不測風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著(zhù)晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了�?墒菦](méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(cháng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(cháng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!

  有人說(shuō):“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”是的,我們的學(xué)習不也是這樣的嗎?剛入學(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知�,F在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當然,我們這一生都會(huì )遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著(zhù)知識的舵船,駛向理想地彼岸。

  讓我們這些擁有小小人生觀(guān)地少先隊員們,去體會(huì )然愛(ài)生命的真諦吧!

  【珍愛(ài)生命人人有責作文2】

  這段時(shí)間,陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛(ài)生命的課文,我感觸很深:盲女孩安靜用手觸摸春天,用心感受生命的美好;琳達一家人為盲人捐獻角膜和完好器官,用行動(dòng)表現出對他人生命的救助;飛蛾掙扎求生,香瓜子不屈生長(cháng),讓我們感受到生命的頑強;千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花,使我們明白了生命的意味……

  從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱不能上學(xué),她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,治好了許多患者的病;她翻譯著(zhù)作,一部部作品展現給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng )造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè )章。

  王家嶺煤礦發(fā)生透水事故,153名礦工被困井下時(shí),他們靠吃樹(shù)皮、喝涼水,挨過(guò)了九天九夜,充分表現了生命的頑強;青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7。1級地震造成2203人遇難,73人失蹤,但只要有一線(xiàn)希望的人,仍然堅強地堅持著(zhù)。為他們祈福的同時(shí),我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因為生命本身就是一樁奇跡。

  是啊!人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!

  【珍愛(ài)生命人人有責作文3】

  如果有人問(wèn)我,什么東西最寶貴?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō),是生命。因為它用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到。

  有一個(gè)故事,一只蟬從卵孵化成幼蟲(chóng),然后落在地上,鉆進(jìn)土里,靠樹(shù)根的養分過(guò)活,在地底鷙伏三年,積蓄了一定的力量并長(cháng)成大的蟬蛹之后, 才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地,而真正能展翅高飛,振翅長(cháng)鳴的日子,只不過(guò)是一兩個(gè)月!可見(jiàn),生命是多么來(lái)之不易!我們人類(lèi)的生命也是通過(guò)母體艱難地孕育而來(lái)。因此,不管是誰(shuí)都應該珍惜生命。

  國慶其間,學(xué)校組織同學(xué)們和家長(cháng)在中州影院看了一場(chǎng)《小學(xué)生民防知識》教育動(dòng)畫(huà)片。我認真地進(jìn)行了觀(guān)看。在片中,我才知道,那一張張的花朵般的笑臉,正在漸漸地消失。因為火災、溺水、搶匪劫殺、車(chē)禍、家庭安全隱患……,這些災難奪取了那些天真無(wú)邪的、純潔的生靈。

  據統計,每年大概有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有一個(gè)“班”的小朋友要離開(kāi)我們。而導致悲劇發(fā)生的原因之一,就是我們缺乏安全防衛知識,自我保護能力差。我們在任何時(shí)候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。

  通過(guò)這個(gè)教育片,我懂得了小朋友們應該做的和不該做的行為:遇到急事正確打110、120、119;不在不明水域學(xué)游泳;遇到壞人要有智慧;不在馬路上玩游戲;遇到火災要會(huì )求生;養成良好的衛生習慣……�?傊�,只要注意安全,那寶貴的生命就不會(huì )從你身邊悄悄地溜走!

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  人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!下面是小編整理的珍愛(ài)生命人人有責作文,歡迎參考!
 

小學(xué)生優(yōu)秀作文:珍愛(ài)生命人人有責

  【珍愛(ài)生命人人有責作文1】

  當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!

  天有不測風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著(zhù)晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了�?墒菦](méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(cháng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(cháng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!

  有人說(shuō):“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”是的,我們的學(xué)習不也是這樣的嗎?剛入學(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知�,F在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當然,我們這一生都會(huì )遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著(zhù)知識的舵船,駛向理想地彼岸。

  讓我們這些擁有小小人生觀(guān)地少先隊員們,去體會(huì )然愛(ài)生命的真諦吧!

  【珍愛(ài)生命人人有責作文2】

  這段時(shí)間,陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛(ài)生命的課文,我感觸很深:盲女孩安靜用手觸摸春天,用心感受生命的美好;琳達一家人為盲人捐獻角膜和完好器官,用行動(dòng)表現出對他人生命的救助;飛蛾掙扎求生,香瓜子不屈生長(cháng),讓我們感受到生命的頑強;千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花,使我們明白了生命的意味……

  從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱不能上學(xué),她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,治好了許多患者的病;她翻譯著(zhù)作,一部部作品展現給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng )造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè )章。

  王家嶺煤礦發(fā)生透水事故,153名礦工被困井下時(shí),他們靠吃樹(shù)皮、喝涼水,挨過(guò)了九天九夜,充分表現了生命的頑強;青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7。1級地震造成2203人遇難,73人失蹤,但只要有一線(xiàn)希望的人,仍然堅強地堅持著(zhù)。為他們祈福的同時(shí),我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因為生命本身就是一樁奇跡。

  是啊!人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!

  【珍愛(ài)生命人人有責作文3】

  如果有人問(wèn)我,什么東西最寶貴?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō),是生命。因為它用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到。

  有一個(gè)故事,一只蟬從卵孵化成幼蟲(chóng),然后落在地上,鉆進(jìn)土里,靠樹(shù)根的養分過(guò)活,在地底鷙伏三年,積蓄了一定的力量并長(cháng)成大的蟬蛹之后, 才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地,而真正能展翅高飛,振翅長(cháng)鳴的日子,只不過(guò)是一兩個(gè)月!可見(jiàn),生命是多么來(lái)之不易!我們人類(lèi)的生命也是通過(guò)母體艱難地孕育而來(lái)。因此,不管是誰(shuí)都應該珍惜生命。

  國慶其間,學(xué)校組織同學(xué)們和家長(cháng)在中州影院看了一場(chǎng)《小學(xué)生民防知識》教育動(dòng)畫(huà)片。我認真地進(jìn)行了觀(guān)看。在片中,我才知道,那一張張的花朵般的笑臉,正在漸漸地消失。因為火災、溺水、搶匪劫殺、車(chē)禍、家庭安全隱患……,這些災難奪取了那些天真無(wú)邪的、純潔的生靈。

  據統計,每年大概有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有一個(gè)“班”的小朋友要離開(kāi)我們。而導致悲劇發(fā)生的原因之一,就是我們缺乏安全防衛知識,自我保護能力差。我們在任何時(shí)候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。

  通過(guò)這個(gè)教育片,我懂得了小朋友們應該做的和不該做的行為:遇到急事正確打110、120、119;不在不明水域學(xué)游泳;遇到壞人要有智慧;不在馬路上玩游戲;遇到火災要會(huì )求生;養成良好的衛生習慣……�?傊�,只要注意安全,那寶貴的生命就不會(huì )從你身邊悄悄地溜走!