日韩经典一区,日韩a免费,国产欧美一区二区三区观看,日韩一区国产二区欧美三,精品日韩欧美一区二区三区在线播放,国产免费一级视频,日韩国产一区二区

帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文

時(shí)間:2021-10-04 09:07:30 夢(mèng)想 我要投稿

關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文4篇

  關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文1

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人們對美好事物的憧憬和渴望,是人們最美麗最可愛(ài)的愿望。人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,人生因夢(mèng)想而精彩,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

  漫漫人生旅程,夢(mèng)想如同海上的燈塔,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),人生之旅才更踏實(shí),更富勇氣,更有方向感。記得失去了雙手和雙腳的澳大利亞青年尼克·胡哲嗎?從出生起,他就沒(méi)有四肢。用他自己的話(huà)說(shuō),他只有一個(gè)“小雞腿”�?删褪沁@樣一個(gè)曾經(jīng)讓父母擔憂(yōu)的“怪胎”,如今,取得的成績(jì)令大多數健全人都望塵莫及。他取得了會(huì )計和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位,創(chuàng )立了一家公益組織并擔任總裁,被評為2005年“杰出澳洲青年”,成為一名出色的演講家,為什么會(huì )取得如此大的成功?是因為他始終帶著(zhù)“成為演講家”“做一個(gè)愛(ài)的傳遞者”的夢(mèng)想前進(jìn)。假如他失去夢(mèng)想,也許會(huì )像多數的殘疾人那樣自怨自艾吧!

  人生如同無(wú)法回頭的前進(jìn)之旅,一路有荊棘、有高山、有江河,坎坷不斷、艱辛難言。我們需要有勇氣,有毅力,有耐心,而這一切的源頭正是夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì )給我們力量。帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),我們才更富勇氣。歐亨利曾說(shuō):“人生是含淚的微笑�!薄昂瑴I”因為充滿(mǎn)了艱辛,而這“微笑”又有幾人做到呢?史鐵生卻做到了。想必史鐵生含的淚更多,但他作家之夢(mèng)支撐著(zhù)他,讓他多年來(lái)有勇氣與疾病頑強抗爭,從而在病榻上創(chuàng )作出了大量?jì)?yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。他的作品多次獲得國內外重要文學(xué)獎項,多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。含淚微笑的史鐵生認為“把悲觀(guān)認識清楚了就是樂(lè )觀(guān)”,這該是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)多少悲觀(guān)的人才能體會(huì )總結出來(lái)的經(jīng)驗��!也許正是因為他一路帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),才讓他有了勇氣,有了力量,有了堅持下去的毅力吧?

  與沒(méi)手沒(méi)腳的尼克,經(jīng)歷風(fēng)霜的史鐵生一樣,許多偉人正是帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),才走出逆境,戰勝自我,名垂青史。失聰的音樂(lè )家貝多芬帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),最終“扼住命運的咽喉”,創(chuàng )造出《命運交響曲》等著(zhù)名樂(lè )章;在無(wú)聲黑暗世界里生活的海倫凱勒,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等著(zhù)名作品。

  這些身處逆境的人,因帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),都能破繭化蝶,贏(yíng)得人生的輝煌,那么我們呢?我們青春年少,風(fēng)華正茂,如果我們帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),當我們感到力不從心時(shí),夢(mèng)想會(huì )給我們力量;當我們沉淪時(shí),夢(mèng)想會(huì )讓我們清醒;當我們處于十字路口時(shí),夢(mèng)想會(huì )指引前行的方向。

  朋友,請帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)了吧!

  關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文2

  夢(mèng)想是一道光,讓我們在黑暗中找到前行的方向,在逆境中找到向上的動(dòng)力,擁有頑強的毅力!那是怎樣一種力量?擁有了夢(mèng)想的日子晴朗樂(lè )觀(guān),擁有夢(mèng)想的時(shí)間溫馨充實(shí)。

  小時(shí)候,我們擁有很多夢(mèng)想,一件花衣服,一個(gè)嶄新的書(shū)包,一頓豐盛的晚餐,一個(gè)漂亮的洋娃娃……偷偷醞釀成單純的夢(mèng)想在心底珍藏。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大的我們,那些不是夢(mèng)想的夢(mèng)想歡天喜地逐一實(shí)現在眼前,繼而又有新的夢(mèng)想在我們心底重新醞釀。那些逝去的時(shí)光就在夢(mèng)想中很充實(shí)的劃過(guò),好像只是一瞬間,暮然回首卻早已是千帆過(guò)盡,滄桑巨變。

  審視現在的我們,不知道何時(shí)開(kāi)始,不知不覺(jué)中開(kāi)始變了,變得安于平靜,安于現狀,安于簡(jiǎn)單。那些繽紛絢麗的夢(mèng)想早已逃循的無(wú)影無(wú)蹤,消失殆盡。墨守成規的在兩點(diǎn)一線(xiàn)中穿梭,麻木、無(wú)情、冷酷、囂張,這些青春歲月里見(jiàn)不到的字眼都躍然紙上,猙獰在目。是生活改變了我們,還是我們改變了生活?那些帶動(dòng)我們前行的夢(mèng)想,真的就這樣消失了嗎?我們消失的不是夢(mèng)想,是真實(shí)的自己,是壓制在心底的動(dòng)力,是前行的方向,是黎明的曙光。小時(shí)候,我們渴望長(cháng)大,渴望黎明,等真正長(cháng)大了,我們反而仍在黑暗中躊躇前行,茍延饞喘,還樂(lè )得其所�?杀蓢@!

  夢(mèng)想不是懵懂的少年專(zhuān)利,不專(zhuān)屬于熱血沸騰的青春時(shí)光,它應該時(shí)刻縈繞在我們的心里,常駐我們的夢(mèng)中,即使雪染雙鬢也要懷揣夢(mèng)想,帶著(zhù)夢(mèng)想前行,你才是快樂(lè )的,充實(shí)的,溫馨的,幸福的!

  關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文3

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,它讓你堅持;夢(mèng)想是彩虹,它讓你精彩;夢(mèng)想是大樹(shù)上甜美的果實(shí),它需要你的奮斗和汗水。

  人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛,民族英雄岳飛生于亂世,自幼家貧,在鄉鄰的幫助之下,拜周桐為師。其間,目睹了百姓流漓失所,于是下定決心要學(xué)藝報國�?朔俗约候湴磷詽M(mǎn)的情緒。無(wú)論寒冬酷暑,從不放棄,在老師周桐的悉心指導下,終于練習成岳家槍?zhuān)尤氲娇菇鹁葒膼?ài)國洪流之中。

  古代著(zhù)名經(jīng)學(xué)家匡衡,小的時(shí)候家境貧苦,為了讀書(shū)鑿通了鄰居家的墻壁,借著(zhù)一絲光線(xiàn)讀書(shū),在大家的幫助之中,匡衡終于學(xué)有所成,在漢元帝的時(shí)候,被封為郎中,遷博士。

  未來(lái)的美好,來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于今天的努力,夢(mèng)想是人一生的期許。

  拾起夢(mèng)想幽藍色的'微光吧,帶著(zhù)他前行,在不遠的將來(lái),你終會(huì )走到一片陽(yáng)光的地域。

  帶好你的夢(mèng)想,它將是你無(wú)盡前行的力量。因為它,失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬寫(xiě)下了《命運交響曲》;為了它,華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”;因為它,身材短小的鄧亞萍奪得了18枚世界冠軍獎牌;卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門(mén)……

  夢(mèng)想這顆種子,在不知不覺(jué)中萌芽,生長(cháng)著(zhù),沒(méi)有溫室保護著(zhù)它,要自己去面臨曲折百變的人生,去承受住風(fēng)吹雨打,去不斷的成長(cháng),最后開(kāi)出最美麗的花朵。

  一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,為人們打通未來(lái)的路,許許多多自身有缺損的人們實(shí)現了自己的夢(mèng)想。而我們擁有著(zhù)最好的環(huán)境為什么不呢?讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪,前行吧……

  關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文4

  人世間大抵有三類(lèi)人,一類(lèi)壓根就沒(méi)有夢(mèng)想;另一類(lèi)有夢(mèng)想,卻不愿意帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn);還有一類(lèi)人,不僅有夢(mèng),而且帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。第一類(lèi)人往往碌碌無(wú)為,第二類(lèi)人則時(shí)常懊悔,第三類(lèi)人即使不能大放異彩,彪炳史冊,也能很快樂(lè )的活著(zhù)。朋友,你愿意做哪一類(lèi)人呢?

  不要再猶豫了,朋友,趕緊背起你夢(mèng)想的行囊,前進(jìn)吧!

  帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的路并非是一帆風(fēng)順的,甚至可能異常艱辛,有時(shí)會(huì )使你產(chǎn)生挫敗感,此時(shí)的你一定要振作。記得黑澤明嗎?他從小就有一個(gè)導演夢(mèng),但由于自身條件不佳,他時(shí)常受人嘲笑,自己也會(huì )因做錯事而深深自責,這一切都使黑澤明感到挫敗,他覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠了。

  可是,朋友��!感到挫敗時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄。你瞧,黑澤明在感到挫敗時(shí),沒(méi)有放棄,卻咬緊牙關(guān),帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),最終成為影響日本電影界的名導!試想,如果他中途放棄夢(mèng)想,現在的黑澤明,恐怕不過(guò)是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的糟老頭子吧!帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)需要我們不怕困難,堅持不懈!

  千萬(wàn)不要以為自己身體殘缺,年事已高或資質(zhì)淺薄就認為即使是帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)也回天無(wú)力。朋友,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧,“山窮水盡”處,定會(huì )“柳暗花明”。

  看看半丁先生吧!因追逐歹徒而不慎被火車(chē)軋斷雙腿的他,僅剩下一雙手了,中年的他,仍然沒(méi)有放棄“做一名書(shū)法家”的夢(mèng)想。他帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),多少個(gè)春秋苦練,多少次失敗的打擊,他都追夢(mèng)不已。如今,他已在書(shū)法界小有名氣。試想,半丁先生如果因身體殘缺,因自己人到中年,放棄追夢(mèng),放棄前行,會(huì )憑借其書(shū)法造詣贏(yíng)得成功,贏(yíng)得他人的尊敬嗎?或許,也只是在他人的照料下茍活在人世間吧?

  是��!帶著(zhù)夢(mèng)想前行,無(wú)論何時(shí),無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論遇到多大困難,只要你不放棄,不拋棄,就一定能活得精彩,活得無(wú)悔!我們中學(xué)生,是未來(lái)建設祖國的一代人,又怎能沒(méi)有夢(mèng)想呢?我們的夢(mèng)想或許沒(méi)有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”那般遠大,沒(méi)有陶潛“采菊東籬下,悠然現南山”那樣高潔,但我堅信,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),即使是自己小小的夢(mèng),也能使自己快樂(lè )的度過(guò)一生!

  讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想前行吧!

《欧美日韩视频一区二区在线观看_關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文】相關(guān)文章:

帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文10-26

帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文07-21

帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文07-21

帶著(zhù)夢(mèng)想前行小學(xué)作文09-22

帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文500字06-28

帶著(zhù)夢(mèng)想前行500字作文08-19

帶著(zhù)夢(mèng)想前行的作文450字06-06

帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文700字06-05

帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文550字05-26

帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文精選6篇02-25

關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文4篇

  關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文1

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人們對美好事物的憧憬和渴望,是人們最美麗最可愛(ài)的愿望。人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,人生因夢(mèng)想而精彩,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

  漫漫人生旅程,夢(mèng)想如同海上的燈塔,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),人生之旅才更踏實(shí),更富勇氣,更有方向感。記得失去了雙手和雙腳的澳大利亞青年尼克·胡哲嗎?從出生起,他就沒(méi)有四肢。用他自己的話(huà)說(shuō),他只有一個(gè)“小雞腿”�?删褪沁@樣一個(gè)曾經(jīng)讓父母擔憂(yōu)的“怪胎”,如今,取得的成績(jì)令大多數健全人都望塵莫及。他取得了會(huì )計和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位,創(chuàng )立了一家公益組織并擔任總裁,被評為2005年“杰出澳洲青年”,成為一名出色的演講家,為什么會(huì )取得如此大的成功?是因為他始終帶著(zhù)“成為演講家”“做一個(gè)愛(ài)的傳遞者”的夢(mèng)想前進(jìn)。假如他失去夢(mèng)想,也許會(huì )像多數的殘疾人那樣自怨自艾吧!

  人生如同無(wú)法回頭的前進(jìn)之旅,一路有荊棘、有高山、有江河,坎坷不斷、艱辛難言。我們需要有勇氣,有毅力,有耐心,而這一切的源頭正是夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì )給我們力量。帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),我們才更富勇氣。歐亨利曾說(shuō):“人生是含淚的微笑�!薄昂瑴I”因為充滿(mǎn)了艱辛,而這“微笑”又有幾人做到呢?史鐵生卻做到了。想必史鐵生含的淚更多,但他作家之夢(mèng)支撐著(zhù)他,讓他多年來(lái)有勇氣與疾病頑強抗爭,從而在病榻上創(chuàng )作出了大量?jì)?yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。他的作品多次獲得國內外重要文學(xué)獎項,多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。含淚微笑的史鐵生認為“把悲觀(guān)認識清楚了就是樂(lè )觀(guān)”,這該是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)多少悲觀(guān)的人才能體會(huì )總結出來(lái)的經(jīng)驗��!也許正是因為他一路帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),才讓他有了勇氣,有了力量,有了堅持下去的毅力吧?

  與沒(méi)手沒(méi)腳的尼克,經(jīng)歷風(fēng)霜的史鐵生一樣,許多偉人正是帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),才走出逆境,戰勝自我,名垂青史。失聰的音樂(lè )家貝多芬帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),最終“扼住命運的咽喉”,創(chuàng )造出《命運交響曲》等著(zhù)名樂(lè )章;在無(wú)聲黑暗世界里生活的海倫凱勒,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等著(zhù)名作品。

  這些身處逆境的人,因帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),都能破繭化蝶,贏(yíng)得人生的輝煌,那么我們呢?我們青春年少,風(fēng)華正茂,如果我們帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),當我們感到力不從心時(shí),夢(mèng)想會(huì )給我們力量;當我們沉淪時(shí),夢(mèng)想會(huì )讓我們清醒;當我們處于十字路口時(shí),夢(mèng)想會(huì )指引前行的方向。

  朋友,請帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)了吧!

  關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文2

  夢(mèng)想是一道光,讓我們在黑暗中找到前行的方向,在逆境中找到向上的動(dòng)力,擁有頑強的毅力!那是怎樣一種力量?擁有了夢(mèng)想的日子晴朗樂(lè )觀(guān),擁有夢(mèng)想的時(shí)間溫馨充實(shí)。

  小時(shí)候,我們擁有很多夢(mèng)想,一件花衣服,一個(gè)嶄新的書(shū)包,一頓豐盛的晚餐,一個(gè)漂亮的洋娃娃……偷偷醞釀成單純的夢(mèng)想在心底珍藏。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大的我們,那些不是夢(mèng)想的夢(mèng)想歡天喜地逐一實(shí)現在眼前,繼而又有新的夢(mèng)想在我們心底重新醞釀。那些逝去的時(shí)光就在夢(mèng)想中很充實(shí)的劃過(guò),好像只是一瞬間,暮然回首卻早已是千帆過(guò)盡,滄桑巨變。

  審視現在的我們,不知道何時(shí)開(kāi)始,不知不覺(jué)中開(kāi)始變了,變得安于平靜,安于現狀,安于簡(jiǎn)單。那些繽紛絢麗的夢(mèng)想早已逃循的無(wú)影無(wú)蹤,消失殆盡。墨守成規的在兩點(diǎn)一線(xiàn)中穿梭,麻木、無(wú)情、冷酷、囂張,這些青春歲月里見(jiàn)不到的字眼都躍然紙上,猙獰在目。是生活改變了我們,還是我們改變了生活?那些帶動(dòng)我們前行的夢(mèng)想,真的就這樣消失了嗎?我們消失的不是夢(mèng)想,是真實(shí)的自己,是壓制在心底的動(dòng)力,是前行的方向,是黎明的曙光。小時(shí)候,我們渴望長(cháng)大,渴望黎明,等真正長(cháng)大了,我們反而仍在黑暗中躊躇前行,茍延饞喘,還樂(lè )得其所�?杀蓢@!

  夢(mèng)想不是懵懂的少年專(zhuān)利,不專(zhuān)屬于熱血沸騰的青春時(shí)光,它應該時(shí)刻縈繞在我們的心里,常駐我們的夢(mèng)中,即使雪染雙鬢也要懷揣夢(mèng)想,帶著(zhù)夢(mèng)想前行,你才是快樂(lè )的,充實(shí)的,溫馨的,幸福的!

  關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文3

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,它讓你堅持;夢(mèng)想是彩虹,它讓你精彩;夢(mèng)想是大樹(shù)上甜美的果實(shí),它需要你的奮斗和汗水。

  人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛,民族英雄岳飛生于亂世,自幼家貧,在鄉鄰的幫助之下,拜周桐為師。其間,目睹了百姓流漓失所,于是下定決心要學(xué)藝報國�?朔俗约候湴磷詽M(mǎn)的情緒。無(wú)論寒冬酷暑,從不放棄,在老師周桐的悉心指導下,終于練習成岳家槍?zhuān)尤氲娇菇鹁葒膼?ài)國洪流之中。

  古代著(zhù)名經(jīng)學(xué)家匡衡,小的時(shí)候家境貧苦,為了讀書(shū)鑿通了鄰居家的墻壁,借著(zhù)一絲光線(xiàn)讀書(shū),在大家的幫助之中,匡衡終于學(xué)有所成,在漢元帝的時(shí)候,被封為郎中,遷博士。

  未來(lái)的美好,來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于今天的努力,夢(mèng)想是人一生的期許。

  拾起夢(mèng)想幽藍色的'微光吧,帶著(zhù)他前行,在不遠的將來(lái),你終會(huì )走到一片陽(yáng)光的地域。

  帶好你的夢(mèng)想,它將是你無(wú)盡前行的力量。因為它,失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬寫(xiě)下了《命運交響曲》;為了它,華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”;因為它,身材短小的鄧亞萍奪得了18枚世界冠軍獎牌;卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門(mén)……

  夢(mèng)想這顆種子,在不知不覺(jué)中萌芽,生長(cháng)著(zhù),沒(méi)有溫室保護著(zhù)它,要自己去面臨曲折百變的人生,去承受住風(fēng)吹雨打,去不斷的成長(cháng),最后開(kāi)出最美麗的花朵。

  一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,為人們打通未來(lái)的路,許許多多自身有缺損的人們實(shí)現了自己的夢(mèng)想。而我們擁有著(zhù)最好的環(huán)境為什么不呢?讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪,前行吧……

  關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想前行作文4

  人世間大抵有三類(lèi)人,一類(lèi)壓根就沒(méi)有夢(mèng)想;另一類(lèi)有夢(mèng)想,卻不愿意帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn);還有一類(lèi)人,不僅有夢(mèng),而且帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。第一類(lèi)人往往碌碌無(wú)為,第二類(lèi)人則時(shí)常懊悔,第三類(lèi)人即使不能大放異彩,彪炳史冊,也能很快樂(lè )的活著(zhù)。朋友,你愿意做哪一類(lèi)人呢?

  不要再猶豫了,朋友,趕緊背起你夢(mèng)想的行囊,前進(jìn)吧!

  帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的路并非是一帆風(fēng)順的,甚至可能異常艱辛,有時(shí)會(huì )使你產(chǎn)生挫敗感,此時(shí)的你一定要振作。記得黑澤明嗎?他從小就有一個(gè)導演夢(mèng),但由于自身條件不佳,他時(shí)常受人嘲笑,自己也會(huì )因做錯事而深深自責,這一切都使黑澤明感到挫敗,他覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠了。

  可是,朋友��!感到挫敗時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄。你瞧,黑澤明在感到挫敗時(shí),沒(méi)有放棄,卻咬緊牙關(guān),帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),最終成為影響日本電影界的名導!試想,如果他中途放棄夢(mèng)想,現在的黑澤明,恐怕不過(guò)是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的糟老頭子吧!帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)需要我們不怕困難,堅持不懈!

  千萬(wàn)不要以為自己身體殘缺,年事已高或資質(zhì)淺薄就認為即使是帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)也回天無(wú)力。朋友,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧,“山窮水盡”處,定會(huì )“柳暗花明”。

  看看半丁先生吧!因追逐歹徒而不慎被火車(chē)軋斷雙腿的他,僅剩下一雙手了,中年的他,仍然沒(méi)有放棄“做一名書(shū)法家”的夢(mèng)想。他帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),多少個(gè)春秋苦練,多少次失敗的打擊,他都追夢(mèng)不已。如今,他已在書(shū)法界小有名氣。試想,半丁先生如果因身體殘缺,因自己人到中年,放棄追夢(mèng),放棄前行,會(huì )憑借其書(shū)法造詣贏(yíng)得成功,贏(yíng)得他人的尊敬嗎?或許,也只是在他人的照料下茍活在人世間吧?

  是��!帶著(zhù)夢(mèng)想前行,無(wú)論何時(shí),無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論遇到多大困難,只要你不放棄,不拋棄,就一定能活得精彩,活得無(wú)悔!我們中學(xué)生,是未來(lái)建設祖國的一代人,又怎能沒(méi)有夢(mèng)想呢?我們的夢(mèng)想或許沒(méi)有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”那般遠大,沒(méi)有陶潛“采菊東籬下,悠然現南山”那樣高潔,但我堅信,帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),即使是自己小小的夢(mèng),也能使自己快樂(lè )的度過(guò)一生!

  讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想前行吧!