[必備]做燈籠作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的做燈籠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做燈籠作文1

　　中國的燈籠又統(tǒng)稱為燈彩。起源于1800多年前的西漢時(shí)期，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。

　　快過年了我想做個(gè)燈籠，我想一個(gè)燈籠有什么難做的，便抱著一種無所謂的心態(tài)去做這盞燈籠。可開始做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我想不出來要做什么樣的燈籠，很著急，爸爸說，吃完飯我們?nèi)タ纯�。吃完飯，我和爸爸媽媽來到商城。一走進(jìn)商城，就看見貨架上擺滿了各種各樣的燈籠，上面也有小形燈籠出售，媽媽建議買個(gè)燈籠交差得了。我不贊成媽媽做法，于是，我想到怎么做了就告訴了爸爸。

　　回到家，第一步準(zhǔn)備好所需材料，氣球，廢棄彩布，廢棄小假花，廢棄小鐵罐，膠水，毛線，燈泡第二步將氣球吹起來扎好，氣球吹厚一點(diǎn)，然后用毛線圍繞氣球進(jìn)行交錯(cuò)纏繞，然后在纏繞的毛線上涂上白乳膠，放到在一邊涼干，干了以后將氣球扎破，把氣球殘余掏出來，一個(gè)燈籠的.雛形就出來了，將廢棄的小假花裝飾在毛線圓球上各第三步將廢棄的小鐵罐外觀包裝上彩色布塊，粘貼固定好，從上方中間的位置扎出一個(gè)孔，然后做出一個(gè)小燈座，將毛線圓球固定在其上面就完成了！

　　通過這次的課外作業(yè)，使我明白了：一件看起來很簡單的事，似乎只要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以完成的事，但當(dāng)你真正去做的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一件看起來很簡單的事其實(shí)是一件很難的事，從后，我要用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待每一件事，哪怕是一件微不足道的小事。

做燈籠作文2

　　周曉凡指導(dǎo)老師張桂芹在元宵節(jié)即將到來之時(shí)，作為德州晚報(bào)小記者團(tuán)這個(gè)大家庭中的一員，我有幸參加了20__年小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)——猜燈謎，做燈籠。

　　活動(dòng)一開始，老師先給我們詳細(xì)地講解了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識，我聽了之后受益匪淺。接下來，就到了我們小記者猜燈謎的時(shí)間了，大家都很踴躍，你一言，我一語，七嘴八舌，好不熱鬧。我也不甘示弱，把手舉得高高的，老師叫起了我，我給大家出了一個(gè)燈謎，沒想到剛一出口，一位同學(xué)就很快猜了出來，老師說我表現(xiàn)不錯(cuò)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支棒棒糖。

　　終于，做燈籠的環(huán)節(jié)開始了，老師給我們每人發(fā)了一份做燈籠的材料，拿到手之后，我心里想：這還不好做嗎?我肯定一會(huì)兒就能做完�？墒鞘聦�(shí)并不像我想象的那么簡單，老師讓用支架把燈籠撐起來，本以為是很簡單的事，可是一不留心，好好的燈籠就被我弄破了，只好換了一個(gè)重新開始……好不容易才做成了一個(gè)燈籠，老師又讓我們把自己的燈籠盡力裝飾得絢麗多彩一些。我發(fā)揮想象，給燈籠粘上了一個(gè)大大的笑臉，看起來漂亮極了!老師又每人發(fā)了一根帶著燈芯的提手，讓我們回家后把燈籠點(diǎn)起來……我們做燈籠的環(huán)節(jié)也就此完美收官了。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)的`活動(dòng)很快就要結(jié)束了，我們的心里都有幾分不舍。通過這次活動(dòng)我收獲了許多的知識與快樂。一手拿著燈籠，一手拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的棒棒糖，我的心里甭提多美啦!回到家，我一定要親自點(diǎn)起我的燈籠，迎接元宵節(jié)的到來……

做燈籠作文3

　　今天早上媽媽很早就把我叫了起來，她告訴我今天是正月十五又名元宵節(jié)，晚上可以提著燈籠去外面玩。我一聽可以玩就高興了起來，我問她：“是不是去買燈籠��？”媽媽卻說：“我們不買，自己動(dòng)手做�！甭犃诉@話我好興奮心想燈籠怎么做呀！

　　吃過早飯后，媽媽把一切收拾妥當(dāng)后。就看見媽媽手里拿著柴刀從屋里走出來了。我馬上跑過去問：“媽媽，你拿刀去干什么？”媽媽說說：“去砍竹子�！蔽艺f：“我也要去，我要去看一看是怎樣做成的�！眿寢屨f：“好，你可要看仔細(xì)喲！”

　　我和媽媽一起來到竹園，就看媽媽左看又看，最后找了一根竹節(jié)上的一根竹子，她馬上把竹子砍斷。就見她拿著刀背很熟練的'把竹枝全都砍下來了，我們把砍好的竹竿拿回家，媽媽又找來了鋸子，把他們又鋸成竹片。一會(huì)功夫，又見她把竹片劈成和筷子一樣粗細(xì)的竹簽。

　　一切都準(zhǔn)備好了后，就見她拿出早已準(zhǔn)備好的繩子，膠水，紅紙等東西。媽媽在地上畫了一個(gè)草圖后，就用刀把竹簽砍成了四根長的和八根短的。然后就把八根短的做成了兩個(gè)正方形，又把這兩個(gè)正方形綁在了四根長竹簽的兩端。就好像是變魔術(shù)一樣，一個(gè)長方體就出來了，最后媽媽又把紙剪成和長方體一樣長的長條，再拿膠水把它粘在四根長竹簽上。就這樣一個(gè)燈籠做好了！我把燈籠高高掛在屋子里，希望給我?guī)�來好運(yùn)！

做燈籠作文4

　　正月十五是元宵節(jié)，我想做五顏六色的燈籠，媽媽幫我買來了原材料。吃過晚飯，我和媽媽一起開始做燈籠。

　　買來的原材料是半成品，要我們自己加工，我先看了看制作說明，就開始做燈籠的框架。先用卷筆刀來削木條的二端，剃“頭發(fā)”，又給它剪“尾”。木條直接插進(jìn)轉(zhuǎn)彎角，用手緊緊按緊，一共有十二根木條，組成了一個(gè)長方形，長長扁扁的，像個(gè)大箱子。

　　接著，拿起一塊紅色塑料板，將一個(gè)紅色的小燈，用雙面膠粘上去，塑料板又固定在框架的短邊上。然后，我找出一條籃色綢布，很長很長的，我和媽媽試了試，看它能不能把框架包住。剛剛好，我就將雙面膠仔細(xì)地貼到每一根木棍上，請媽媽幫忙拉住藍(lán)色綢布，我呢小心的把框架放上去，又仔細(xì)地包起來，并用手按實(shí)。最后，找來一塊大一點(diǎn)的塑料板，上面我用美工刀刻了一個(gè)“�！弊郑�又用雙面膠貼在燈籠的上方，成了燈籠的頂，再用紅線綁在四個(gè)角上并在交叉點(diǎn)打了個(gè)結(jié)。用一根細(xì)木條扣進(jìn)去，變成提手。

　　整體就做好嘍，為了美觀，我又拿來媽媽的扇墜做成燈籠的流蘇。

　　最后是貼漂亮的`窗花，今年是豬年，我就貼了一個(gè)可愛的卡通豬和新年快樂四個(gè)字。一個(gè)漂亮又簡單的燈籠就做好了！打開燈，燈光透過綢布可好看啦！

　　看著這個(gè)燈籠，我心里又高興又自豪，這可是我自己的勞動(dòng)成果。

做燈籠作文5

　　今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做燈籠。過年的時(shí)候，家里掛了很多燈籠，紅紅的'。漂亮極了。

　　可是我還沒做過燈籠呢，這可難住我了。我的媽媽安慰我說：“世上無難事，只怕有心人。”

　　我的媽媽先讓我準(zhǔn)備：兩張紅紙，一個(gè)不用的盒子，一段彩帶，蠟燭。

　　開始做了，我心里又激動(dòng)又高興。我的媽媽說：“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙，再用彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié)，然后，用彩帶一綁，掛上去了。最后，我給燈籠又裝上了一個(gè)蠟燭。哦，我終于完成啦！”我高興地說。

　　原來世上無難事，只怕有心人。世界上沒有困難，困難只怕有心人，只要不怕困難，才能成功。

做燈籠作文6

　　在寒假里老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是用各種廢舊東西來做燈籠。當(dāng)時(shí)我的嘴角就往下撇，這可怎么做呢？我可太犯難了。

　　媽媽聽見了我的抱怨，對我說：“媛媛，媽媽和你一起做吧�！蔽乙宦�，連忙答應(yīng)。

　　只見媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等，說了一句“開始吧”我們開始動(dòng)工，媽媽先拿了一張紅色的卡紙，用刀子在上面均勻地劃了幾道，但不劃到頭。就像一臺紅色的鋼琴。然后媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙并把它卷成筒，用它做燈籠的芯，真是絕配，黃色燈芯，紅色燈籠，感覺不錯(cuò)。慢慢的，我越做越高興，燈籠的形狀也越來越像，哈哈，太漂亮了�？蔁艋\的提手和下面的'穗穗怎么做呢？我突然看見露露的包裝箱袋子上有紅色的提手，就把它拆下來，打算用它做提手。媽媽一看感覺不錯(cuò)，就用它吧。于是，我把燈籠上面鉆了兩個(gè)小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黃色的彩紙剪成條條，粘在燈籠底部中間的位置，一個(gè)漂亮的燈籠做成了！

　　我把燈籠拿到了學(xué)校，沒想到還獲得了一等獎(jiǎng)。我的心里美滋滋的。

做燈籠作文7

　　午后和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報(bào)社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

　　我們來到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待著。沒過一會(huì)兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的`鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發(fā)給每一位小記者。接下來，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志地在創(chuàng)作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫畫�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了。看，燈籠的造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑娋�、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

　　美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。

做燈籠作文8

　　中國的燈籠起源于一千八百年前的西漢時(shí)期，每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，老百姓家家戶戶都掛起紅燈籠，以示慶賀。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。燈籠的種類越來越豐富，花樣也更多。

　　今天老師給我們布置了手工作業(yè)。我突發(fā)奇想做燈籠，但小學(xué)生不能玩火。因此我用的.材料是彩紙和毛線。我用各色彩紙折成小等腰三角形的模樣。媽媽知道了我的想法也加入了我的“工作”。一個(gè)三角形、二個(gè)三角形、三個(gè)、四個(gè)……一會(huì)一大堆三角形。到了拼置環(huán)節(jié)。這個(gè)步驟很重要，一定要拼揍緊，不然會(huì)散架的。選顏色漂亮的三角形來拼置燈籠身體，顏值就提高許多。燈籠少不了紅色。用紅色卡紙剪成流蘇綁在毛線繩上，再用毛線繩另一頭穿過籠體中間，這就連接著流蘇和籠體�？瓷先ゾ秃芟駸艋\了，再用剩余的三角形裝飾在毛線繩上，讓提燈籠的繩子都變的高檔次。這樣漂亮的紙燈籠就做好了。完美，哈哈。

　　唐代開元天寶年間的“上元燈節(jié)”“曾置百枝燈樹，高八十尺，豎之高山，上元夜點(diǎn)之，百里皆見，光明奪月色”。成為當(dāng)時(shí)一大景觀。元宵節(jié)人們總會(huì)放燈祈福，象征豐收成功，幸福年年�！靶切锹湎乱�三秒，月亮升起要一天，地球公轉(zhuǎn)要一年”，我的愿望現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn)，祝我身邊所有人都身體健康，事事順利，歐耶！

做燈籠作文9

　　快要過年了，大街小巷都掛滿了各種各樣的燈籠，充滿了喜慶的氛圍。在這紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓、闔家歡樂的日子里，我們參加了畫室舉辦的民俗親子活動(dòng)——做燈籠。

　　中國的燈籠融合了繪畫藝術(shù)、剪紙、紙?jiān)�等工藝。我們�?zhǔn)備好材料：兩根紅色的繩子、一個(gè)中國結(jié)、四張紫紅色的'宣紙、還有做燈框的木頭架子和一個(gè)小彩燈。媽媽負(fù)責(zé)拼架子，我負(fù)責(zé)畫畫。

　　第一張紙上，我一筆一劃地畫出了一個(gè)小金魚，在光的照射下射出五彩繽紛的光。第二張我畫了一個(gè)大戶人家，那戶人家窗子上貼了一個(gè)大大的“�！弊�，活像一個(gè)小娃娃，正開心地笑呢。后兩幅我是用夸張的手法畫的。一副我畫了一天大鯊魚，嘴里叼著一個(gè)倒著的“�！�，告訴大家連鯊魚都知道福到了。另一幅我學(xué)著一位大畫家畫得抽象畫，畫了四個(gè)旋轉(zhuǎn)的圓圈，旁邊還有一個(gè)奇怪的“�！弊�。仿佛燈籠上不畫“�！�，襯托不了節(jié)日的氣氛。畫完了四幅畫交給媽媽，貼在她已經(jīng)做好的燈框上。

　　我們一起再把燈和中國結(jié)安上，四方形的燈籠就大功告成了。我特別開心，問媽媽：“能發(fā)出彩光嗎？”“能呀。”媽媽驕傲地說。只見她把燈籠翻了個(gè)底朝天，找到燈籠底部的開關(guān)，往右一扭，燈籠頓時(shí)五光十色，一會(huì)兒發(fā)藍(lán)光、一會(huì)兒發(fā)綠光，一會(huì)兒發(fā)紫光……漂亮極了！

　　我聽媽媽說，古代每年正月學(xué)校開學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)為孩子準(zhǔn)備一盞燈籠，由老師點(diǎn)亮，象征學(xué)生的前途一片光明，稱為“開燈”。今天媽媽替我“開燈”了。

做燈籠作文10

　　“快來！快來！老師讓做燈籠啦！“媽媽喊道。“做燈籠？太好啦！”我以迅雷不及掩耳之勢沖到媽媽身邊。

　　媽媽說：“做燈籠需要準(zhǔn)備的材料有：紅色卡紙、小刀、剪刀、礦泉水瓶、雙面膠、筆、尺子�！蔽乙贿吥钜贿呎遥杭t色卡紙、剪刀、礦泉水瓶……不一會(huì)兒，東西就找齊了。然后，媽媽說：“我有事出去一下，你一個(gè)人在家做，行嗎？”“行！”我迫不及待地說。

　　我開始做燈籠啦！我先用剪刀剪下小半張紅色卡紙，接著拿起筆和尺子，慢慢地用筆沿著尺子在兩邊畫上橫線，在橫線里邊畫出間隔一厘米的小短線。然后，我有點(diǎn)害怕地拿起了小刀，小心翼翼地對準(zhǔn)小短線割了起來，終于割好了。我感覺就像心里的石頭落地了一樣輕松。我把卡紙兩邊沿著橫線貼上雙面膠，并使勁摁緊，然后撕掉了雙面膠的'表皮。接著，我一手拿著剪刀，一手拿著瓶子，小心地把礦泉水瓶割成兩半，終于割好了，我長舒了一口氣，把貼好雙面膠的卡紙沿著割好的瓶子邊緣貼了上去，一個(gè)燈籠就做好啦！

　　我把燈籠拿起來，左看看，右看看，總覺得少了點(diǎn)什么，哦……是穗子！我跑進(jìn)房間拿出許多自己珍藏的穗子，選出一個(gè)最好看的穗子，用雙面膠貼在燈籠底部，一個(gè)真正的燈籠總算做好啦！

　　我開心極啦！我感覺燈籠好像在說：“主人，你真棒！”

做燈籠作文11

　　在我的家鄉(xiāng)磐安一帶元宵節(jié)有舞板凳龍的習(xí)俗，而各地的風(fēng)俗又略有不同。我的老家窈川的板凳龍：龍頭有四方龍頭和龍身龍頭兩種，中間一橋有兩盞燈，尾部是幾條魚形狀的燈。橋燈的前面是孩子們用木棍支撐的八角燈，那些拖著較小的朋友在父母或其他大人帶領(lǐng)下，拖著毛兔燈籠去看燈。

　　那天，我和爸媽到中班孔老師家里請教她爸爸教我們?nèi)绾巫雒�兔燈。首先，孔爺爺教爸爸如何剖竹篾。然后做兔子的骨架：用蔑扎三個(gè)橢圓形的圈，兩頭拿包裝帶把它們綁起來，均勻地把它們弄成像哈密瓜的`形狀，再在三分之一和三分之二處套上兩個(gè)小一點(diǎn)的蔑圈，用包裝帶把它們交叉的地方固定住，兔身看上去被分成十八部分，這樣，兔子身子的骨架就做好了。再去做兔子的頭，用兩個(gè)小圈放在兔身的竹篾固定住，兩個(gè)圈的前面也綁起來，頭也基本上做好了，這樣骨架完成了。接下來做底座：底先鋸一塊四方的木板，在分別離四個(gè)角不遠(yuǎn)的地方鉆出四個(gè)小洞，用兩根竹子彎起來，把它們交叉插在對角的小洞里。在木板的側(cè)面鉆出四個(gè)小洞，然后用鐵釘固定住四個(gè)輪子，再在木板中間鉆個(gè)小洞，按上一個(gè)釘子插蠟燭。這樣底座就好了。最后把兔子全身糊上一層紅紙，再在身子上面貼上用紅紙做的兔毛，頭上畫上兔子的眼睛、鼻子、胡須。后面接上尾巴，這樣兔子就做好了。

　　盡管我的兔子不是非常漂亮，但它是我們很多人的勞動(dòng)成果。我還是很珍惜它。

做燈籠作文12

　　又是一年一度的元宵佳節(jié)，這次我決定自己做燈籠。

　　首先，我找來了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個(gè)完全相同的圓圈，然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個(gè)圓圈上繞著圈，繞每一圈時(shí)都必須特別細(xì)心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后，我在鐵絲頭上打了個(gè)結(jié)，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的'處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。

　　然后，我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面涂上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上，等待著夜晚的到來。

　　晚上，我們在廣場上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買來的那樣絢麗，可我卻感到無比歡樂，那是自己動(dòng)手的歡樂。

做燈籠作文13

　　寒假里老師讓我們每個(gè)人做一個(gè)又大又漂亮燈籠。

　　今天我準(zhǔn)備做燈籠準(zhǔn)備的材料，有礦泉水瓶一、氣球一個(gè)、剪刀、雙面膠、彩紙一張、線，準(zhǔn)備好就可以做燈籠了。

　　我先拿了剪刀和礦泉水瓶，然后我用右手拿著剪刀左手拿著礦泉水瓶，然后把礦泉水瓶邊沿剪成一條一條的，在把氣球放進(jìn)瓶子里，然后用嘴往氣球里使吹氣，吹好以后，再把氣球用線系起來，然后再用剪刀把礦泉水瓶蓋子戳出一個(gè)小洞，再把線從小洞里面穿過去打個(gè)結(jié)，再把線的上面系成一個(gè)小圈，再把筷子從小圈穿過去，然后提起來，在做燈籠的底部，先把彩紙對折，再用剪刀剪成一條一條的剩下的.不剪，在再卷成一個(gè)像小花兒一樣的碎碎，然后把它粘在燈籠的底部。

　　這樣一個(gè)燈籠就成了，我開心極了，我拿著剛做好的燈籠給媽媽，媽媽連連點(diǎn)頭夸獎(jiǎng)我，做的燈籠太好看了，我聽后心里美滋滋的�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！敝灰�我們下定決心做某件事，就一定會(huì)成功的。

做燈籠作文14

　　過年啦！過年啦！我要做個(gè)小燈籠，迎接新年！

　　我準(zhǔn)備好幾張彩紙、一瓶膠水和一把小剪刀，就開始做了。我先把紅色彩紙對折成一個(gè)長方形，然后用剪刀剪成規(guī)則的一條一條的。不過，可不要把對折的邊剪斷哦，要不然，小燈籠就做不成了！再把彩紙打開，用膠水把兩頭的.接口處粘好，一個(gè)肚子圓鼓鼓的紅燈籠基本就做好了。不過呢，還有沒做完的呢，就是上邊少一個(gè)提手、下邊少一個(gè)穗子。我再用別的顏色的彩紙剪折成一窄條粘到上面的口上，用剩下的彩紙剪成一撮很細(xì)的小條作穗子粘到下面的沿上，一個(gè)小燈籠就做好了！

　　把它掛在家里，可真漂亮��！

做燈籠作文15

　　每天兩個(gè)小時(shí)左右，耗時(shí)十天的燈籠終于做好了。

　　我使用的主要材料是一個(gè)廢紙箱，兩個(gè)酒盒，水杯包裝盒幾個(gè)。輔助材料是透明膠·雙面膠·大頭針·紅色的絲光線·工藝項(xiàng)鏈上的`珠珠·蘑菇型的公藝小彩燈改裝后固定到里面做照明。

　　創(chuàng)意設(shè)計(jì)以爸爸為主，我和媽媽打下手。我們先把紙箱拆開，根據(jù)設(shè)計(jì)尺寸，將紙箱分成六等分，用透明膠粘成六面體，六個(gè)面上分別刻出長圓形和帶有圓弧的長方形，兩個(gè)形狀間隔排列， 內(nèi)部襯上宣紙。

　　框架做好了，開始外部裝飾。將黃色的包裝紙和紅色的酒盒剪成需要的形狀用雙面膠和大頭針將其雙保險(xiǎn)固定，窗口宣紙上分別畫上了龍、馬、梅、蘭、竹、菊。上部的六個(gè)馬頭上掛上紅絲 帶和珠珠做的掛件，最下部掛上帶有珠珠的中國結(jié)。一個(gè)金碧輝煌、喜氣洋洋的宮燈面世了，來，秀給你看。燈籠沒花多少錢，但花費(fèi)不少時(shí)間，也鍛煉提高了我的動(dòng)手能力。但愿能得獎(jiǎng)，為二·五班 爭榮譽(yù)。

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