教科室工作職責(zé)經(jīng)典[15篇]

教科室工作職責(zé)1

　　一、認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，運(yùn)用科學(xué)的'理論和方法探討本校的教育改革，做好校長的參謀，為學(xué)校決策教科研方向（或主課題）出謀劃策。

　　二、利用舉辦教育理論講座等方式，組織教職員工學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教育思想，普及教育科研知識(shí)。

三、編制本單位教育科研計(jì)劃，組織學(xué)校和教師課題申報(bào)工作。

　　四、檢查課題執(zhí)行情況，及時(shí)解決實(shí)施過程中的問題。

　　五、組織專家鑒定學(xué)校和教師的課題成果，并對科研成果獎(jiǎng)勵(lì)提供建議或方案。

　　六、定期編輯學(xué)�！敖逃�科研信息”、“教育科研論文集”等，及時(shí)反映國內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、校內(nèi)外教育科研及課題進(jìn)展情況。

　　七、加強(qiáng)科研資料室的建設(shè)，做好課題研究數(shù)據(jù)等原始資料的收集、整理和歸檔管理工作，訂閱科研雜志，收集有關(guān)科研資料，為課題研究提供服務(wù)。

　　八、監(jiān)督、檢查科研經(jīng)費(fèi)的使用情況。

教科室工作職責(zé)2

　　1.協(xié)助校長，配合教務(wù)處、德育處完成學(xué)校教育教學(xué)科研任務(wù)，努力提高教育教學(xué)科研的效率和成果質(zhì)量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關(guān)的任務(wù)。

　　2.制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃，在管理科研中檢查各年級各學(xué)科的`教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。

　　3.協(xié)同教務(wù)處，管好教師業(yè)務(wù)檔案和考績工作，協(xié)同教務(wù)處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動(dòng)。

　　4.抓好教材教法改革，指導(dǎo)和鼓勵(lì)各學(xué)科開展教學(xué)研究，具體指導(dǎo)幫助教師開展課題研究，引導(dǎo)教學(xué)改革向深處發(fā)展，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)研究和教改方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　5.掌握本校教育教學(xué)研究情況，了解外地外校教育教學(xué)研究信息，向全體教師推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地邀請教育學(xué)、心理學(xué)專家到校講學(xué)，提高學(xué)科教學(xué)水平；做好全校師生論文發(fā)表、競賽獲獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)工作。

　　6.組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，編印輔導(dǎo)材料，努力提高全體教師的教育教學(xué)理論水平，提高學(xué)校教科研骨干的思想素質(zhì)和科研能力。

　　7.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織參加各級教育教學(xué)論文評選或經(jīng)驗(yàn)交流，負(fù)責(zé)校報(bào)刊發(fā)表教科研論文工作，編印《州徐高級中學(xué)論文集》，指導(dǎo)幫助青年教師從事教科研工作。

　　8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規(guī)、嚴(yán)要求，壓擔(dān)子等方法培養(yǎng)骨干教師，有計(jì)劃實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”。

　　9.搞好各級課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強(qiáng)對課題實(shí)施工作的指導(dǎo)、督促和檢查。

　　10.加強(qiáng)自身建議，不斷學(xué)習(xí)、探索，勇于開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持實(shí)干巧干；切實(shí)上好每堂課，每周聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，善于總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)及班級管理等方面的經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)交換意見，提出整改措施，幫助改進(jìn)工作。

教科室工作職責(zé)3

　　1、認(rèn)真貫徹上級有關(guān)教育科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教導(dǎo)主任密切配合，協(xié)助校長，當(dāng)好教育、教學(xué)工作的參謀。

　　2、負(fù)責(zé)制訂學(xué)年和學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況。每學(xué)期末作好工作總結(jié)。

　　3、建設(shè)好學(xué)校“三級”教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的.需要開展教科研工作。

　　4、抓好學(xué)�！罢n題”管理，做好課題申報(bào)，課題滾動(dòng)和課題的終結(jié)工作。

　　5、積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學(xué)校教科研工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教科研理論，傳達(dá)教科研信息。

　　6、負(fù)責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料，每學(xué)期出好�？�，認(rèn)真向區(qū)級以上會(huì)議或刊物推薦有質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文。

　　7、與教導(dǎo)處配合開展好每學(xué)期的評優(yōu)課活動(dòng)和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)論文的評比工作。

　　8、做好全校教職工每學(xué)期獲獎(jiǎng)和發(fā)表文章的統(tǒng)計(jì)工作為教師評優(yōu)選模、評職晉級提供重要依據(jù)。

教科室工作職責(zé)4

　　在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作，其主要職責(zé)是：

　　一、制定學(xué)校教育科研開展規(guī)劃，搞好課題研究的實(shí)施與管理，逐步建立和完善教科研檔案。

　　二、組織教科研網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)開展富有實(shí)效的教科研活動(dòng)。

　　三、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)科研理論知識(shí)，掌握最新教改信息，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)樹立“科研為先導(dǎo)”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導(dǎo)教學(xué)。

　　四、配合有關(guān)處室，對教師進(jìn)行相關(guān)的`業(yè)務(wù)考核，并積極做好培養(yǎng)青年教師的工作。

　　五、協(xié)助教務(wù)處開展教研組備課組活動(dòng)，定期召開教研組長工作例會(huì)，開展教學(xué)評議、教研交流，成果展示、教研信息報(bào)告會(huì)等。

　　六、協(xié)助校長室、教務(wù)處做好對教師繼續(xù)教育的檢查、督促工作。

　　七、及時(shí)總結(jié)、推廣教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果，定期編撰《教研月刊》、“教師論文集”。

　　八、積極組織好各級各類的課堂教學(xué)活動(dòng)，給教師們提供一個(gè)鍛煉、展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

教科室工作職責(zé)5

　　一、研究專項(xiàng)問題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長決策提供參謀服務(wù)。

　　二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。

　　三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、省、國家級實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。

　　四、加強(qiáng)對各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。

　　五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。

　　六、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問等教研活動(dòng)。做好骨干教師的'跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　八、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

教科室工作職責(zé)6

　　1、堅(jiān)持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研，作為教育理論和教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系的中介，使教育理論在教育教學(xué)實(shí)踐中物化，使教育教學(xué)實(shí)踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)和理論。

　　2、積極研究學(xué)校教育教學(xué)改革中的重大問題和現(xiàn)實(shí)問題，為學(xué)校行政決策和教育改革提供理論和實(shí)踐依據(jù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　3、 普及教育科研知識(shí)，有計(jì)劃地開展教育科研活動(dòng)，促進(jìn)活躍的'教育科研氛圍的形成。

　　4、 根據(jù)學(xué)校教育改革的發(fā)展和課題研究的實(shí)際狀況，有計(jì)劃、有針對性地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，充分發(fā)揮教育理論在教育教學(xué)實(shí)踐中的指導(dǎo)作用。

　　5、 發(fā)動(dòng)教師參與教育科研，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè)，通過教育科研，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

　　6、認(rèn)真做好本校教育科研的課題規(guī)劃，做到立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，措施配套，不斷推進(jìn)，形成以研究本校教育教學(xué)改革實(shí)踐為主線的不同層次的研究課題。

　　7、堅(jiān)持把課題管理作為學(xué)校教育科研管理中重要的部分，對課題管理實(shí)行程管理，包括選題階段的立題論證、實(shí)施過程中的中期管理和后期成果鑒定與評價(jià)、研究成果的推廣與應(yīng)用等主要階段的各項(xiàng)內(nèi)容。

　　8、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。

　　9、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎(jiǎng)活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進(jìn)個(gè)人、課題組。

　　10、認(rèn)真做好教育科研檔案管理，包括課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化。

　　11、有目的、有意識(shí)地搜集和加工能為學(xué)校教育科研、教育決策、教育實(shí)踐服務(wù)的情報(bào)住處及時(shí)向教師介紹國內(nèi)外教育改革動(dòng)態(tài)，努力辦好�？�。

　　12、合理使用科研經(jīng)費(fèi)，提高學(xué)校教育科研的投入。

教科室工作職責(zé)7

　　一、制訂教科室工作計(jì)劃、全校教育科研工作計(jì)劃以及工作總結(jié)。

　　二、負(fù)責(zé)制定科研課題管理辦法，抓好科研課題研究的過程管理。

　　三、負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育理論，抓好師培(含競技、競教，市、區(qū)教研活動(dòng)等和繼續(xù)教育)工作。

　　四、負(fù)責(zé)奧訓(xùn)特色的構(gòu)建工作，抓好對奧訓(xùn)教師的安排、培訓(xùn)和考評以及奧訓(xùn)課的管理工作。

　　五、負(fù)責(zé)外教的引進(jìn)和管理、監(jiān)督、考評工作以及留學(xué)預(yù)備班相關(guān)管理、考評工作。

　　六、負(fù)責(zé)科技特色的構(gòu)建工作以及科技教育隊(duì)伍的建設(shè)、管理、考評工作。

　　七、負(fù)責(zé)心理咨詢、心理健康教育的開展、管理、考評工作。

　　八、負(fù)責(zé)教師業(yè)績檔案的建立工作。

　　九、加強(qiáng)與上級主管部門的.聯(lián)系，營造好的外部氛圍。

　　十、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、管理和考核工作。抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上宣傳工作，管好電腦網(wǎng)絡(luò)器材設(shè)備，創(chuàng)建學(xué)�，F(xiàn)代信息技術(shù)教育特色品牌。

　　十一、完成學(xué)校交辦的臨時(shí)工作。

教科室工作職責(zé)8

　　一、執(zhí)行上級教科研部門和學(xué)校規(guī)章制度，組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，掌握正確的指導(dǎo)思想和教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　二、根據(jù)上級教科研部門和學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的年度學(xué)校教科研計(jì)劃和中長期計(jì)劃，并進(jìn)行工作按排。

　　三、建立健全并不斷完善教科及有關(guān)教科研的規(guī)章制度，并做好檢查、指導(dǎo)、落實(shí)和評估。

　　四、負(fù)責(zé)組織好學(xué)校教科研規(guī)劃課題的立項(xiàng)申請、檢查指導(dǎo)、評審鑒定管理工作。

　　五、負(fù)責(zé)組織優(yōu)選校級課題并指導(dǎo)向上一級課題的申報(bào)工作。

　　六、組織教師撰寫教科研論文，擇優(yōu)推薦參加上一級評選。

　　七、能承擔(dān)或參與縣市級以上教科研課題的`研究工作，創(chuàng)造濃厚的科教研氣氛，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)行教育科學(xué)研究。

　　八、負(fù)責(zé)組織評選學(xué)校教科研先進(jìn)課題組、先進(jìn)個(gè)人，并推薦參加上一級評選。

　　九、加強(qiáng)自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德與理論修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)學(xué)校教科研工作不斷開創(chuàng)新局面。

教科室工作職責(zé)9

　　教科室是學(xué)校教育科研管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應(yīng)在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教師開展教育科研工作，實(shí)施“科研興�！睉�(zhàn)略。

　　1.制訂教育科研的管理與考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計(jì)劃，對教師的科研和教改工作業(yè)績進(jìn)行考核和評估。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研基本知識(shí)，促使教師增強(qiáng)科研意識(shí)，提高教育理論水平，規(guī)范教研、教改行為，引導(dǎo)教師從事的教改科研工作。

　　3.管理學(xué)校的教改科研課題。對校級課題進(jìn)行立項(xiàng)審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收，在上級教研部門指導(dǎo)下管理好校級以上各級各類研究課題。

　　4.總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織校內(nèi)研討會(huì)，開展教師的優(yōu)秀論文評選，推廣先進(jìn)的'教學(xué)研究、教育科研實(shí)驗(yàn)成果。

　　5.組織管理教師培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)及教師的繼續(xù)教育。

　　6.搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料，為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢服務(wù)。

　　7.組織學(xué)生參加各學(xué)科競賽。

　　8.組織管理好教研組的日常教學(xué)研究活動(dòng)，包括計(jì)劃的制訂、教研活動(dòng)的檢查、總結(jié)等工作。

　　9.組織管理教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學(xué)技能競賽活動(dòng)。

　　10.登記好教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，論文論著發(fā)表情況，收集和完成教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

教科室工作職責(zé)10

　　1、收集、整理校內(nèi)外教育教學(xué)及管理信息，借鑒校外經(jīng)驗(yàn)，推廣辦學(xué)成果。

　　2、開展校本教研，負(fù)責(zé)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、研究及評估。

　　3、建立合理的教師評價(jià)體系，定期組織對教師進(jìn)行評價(jià)。

　　4、負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。

　　5、組織教師參加各級各類與教學(xué)有關(guān)的比賽。

　　6、對教研組（含心理教育中心）進(jìn)行管理、指導(dǎo)和評價(jià)，定期召開教研組長會(huì)。

　　7、協(xié)助其它部門做好教師聘任、績效考核及職稱評定工作。

　　8、負(fù)責(zé)學(xué)校期中、期末考試的命題工作。

　　9、定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)調(diào)研并寫出調(diào)研報(bào)告。

　　10、負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)科研論文的收集、評選、推薦工作。

　　11、負(fù)責(zé)教師業(yè)績獎(jiǎng)的核定工作。

　　12、管理教師業(yè)務(wù)檔案。

　　13、參加各級各類教研工作會(huì)議，并匯報(bào)和傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)對外交流。

　　14、每周將部門工作情況以報(bào)表的.形式向校長室匯報(bào)，每周教研活動(dòng)及檢查情況及時(shí)在校園網(wǎng)上通報(bào)。

　　15、完成學(xué)校布置的其它工作。

教科室工作職責(zé)11

　　一、學(xué)校教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門機(jī)構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識(shí);做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。

　　三、參與制定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研項(xiàng)目的申報(bào)和審定，對課題研究過程的督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項(xiàng)課題的研究。

　　五、及時(shí)搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的.改革提供情報(bào)資料。

　　六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的可*的事實(shí)依據(jù)。

　　七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭取上級教科所的指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。

教科室工作職責(zé)12

　　1、定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究理論，根據(jù)校長室提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計(jì)劃，草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)。

　　2、協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的規(guī)劃、申報(bào)、論證等工作。

　　3、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為學(xué)校的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動(dòng)提供參考。

　　4、切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究項(xiàng)目的實(shí)施、管理、總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣課題項(xiàng)目。

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動(dòng)，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和科學(xué)研究能力。

　　6、負(fù)責(zé)辦好�？�，檢查教師教學(xué)隨筆，組織教師參加各級各類論文評比并及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作。

　　7、做好教科研成果的`統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。

　　8、保持與市、縣教科所（室）的聯(lián)系，接受市、縣教科所的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，完成市、縣教科所下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

　　9、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎(jiǎng)活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進(jìn)個(gè)人、課題組。

教科室工作職責(zé)13

　　1、負(fù)責(zé)全校教學(xué)研究和課改工作，主持制訂全�？蒲杏�(jì)劃，選定全校性課題，組織科研隊(duì)伍，組織全�？蒲谐晒�的交流、評優(yōu)和申報(bào)工作。每年組織一次教科研成果交流會(huì)，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

　　2、定期召開教研組會(huì)議，研究教改問題，組織安排好各年級的勞技課、選修課、活動(dòng)課及各類競賽活動(dòng)，選修課、活動(dòng)課要做到有計(jì)劃、有檢查、有教案、有總結(jié)。

　　3、負(fù)責(zé)制訂每學(xué)期科技教育工作計(jì)劃，檢查、督促、落實(shí)各項(xiàng)科技教育內(nèi)容和各年級組的宣傳櫥窗，指導(dǎo)協(xié)助科技總輔導(dǎo)員開展科技活動(dòng)。

　　4、負(fù)責(zé)制訂每學(xué)期藝術(shù)教育計(jì)劃，指導(dǎo)、協(xié)助文藝聯(lián)絡(luò)員開展藝術(shù)活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織每年一度的`學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　5、負(fù)責(zé)業(yè)余進(jìn)修學(xué)校的課程設(shè)置，師生組織安排等工作。

　　6、負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)的對外聯(lián)系、協(xié)調(diào)、安排等工作。

教科室工作職責(zé)14

　　1．認(rèn)真貫徹上級有關(guān)教科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教務(wù)主任密切配合，協(xié)助校長，當(dāng)好教育、教學(xué)工作的參謀。

　　2.負(fù)責(zé)制訂學(xué)年和學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況。每學(xué)期末工作總結(jié)。

　　3.建設(shè)好學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的需要開展教科研工作。

　　4.抓好學(xué)校的課題管理，做好課題申報(bào)，課題滾動(dòng)和課題的終結(jié)工作。

　　5.制訂師資業(yè)務(wù)培養(yǎng)計(jì)劃，積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學(xué)校教科研工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教科研理論，傳達(dá)教科研信息。

　　6.負(fù)責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料

　　7．與教務(wù)處配合開展好每學(xué)期的評優(yōu)課活動(dòng)和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)論文的.評比工作。

　　8．做好全校教職工每學(xué)期獲獎(jiǎng)和發(fā)表文章的統(tǒng)計(jì)工作為年終獎(jiǎng)勵(lì)提供資料。

教科室工作職責(zé)15

　　一、教科室主任工作范圍

　　1、主持學(xué)校校本研修。

　　2、組織學(xué)校各類課題申報(bào)、評審和鑒定。

　　3、管理學(xué)校各類研究課題。

　　4、組織學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)。

　　5、組織學(xué)校學(xué)科教師編制學(xué)科測試試題和評價(jià)。

　　6、組織教師培訓(xùn)工作。

　　二、教科室主任工作職責(zé)

　　1、制定學(xué)校校本研修制度和計(jì)劃，組織教師開展學(xué)校經(jīng)常性校本研修。根據(jù)學(xué)校實(shí)際采取小型、分散和集中、統(tǒng)一相結(jié)合的原則進(jìn)行。

　　2、制定學(xué)校教育教學(xué)科研規(guī)劃，負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)課題研究。組織學(xué)校教師申報(bào)各級科研課題，審查、指導(dǎo)教師研究課題申報(bào)表的填寫、研究方案的撰寫和修改。組織本校研究課題的評審。

　　3、管理本校申報(bào)批準(zhǔn)的縣級、州級和省級課題，管理校本教研課題。嚴(yán)格遵守省、州下發(fā)的《教育科研課題管理辦法》，依據(jù)兩級《管理辦法》的各項(xiàng)規(guī)定實(shí)施對三級課題組織開題論證、中期檢查、結(jié)題鑒定等相關(guān)工作。組織各級課題的課題組對研究數(shù)據(jù)的收集、整理、保管、分析和總結(jié)。

　　4、組織學(xué)校教師引進(jìn)和推廣外地、本地和本校成功的.研究成果。

　　5、組織對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)。組織教師對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的測試題的編制、審查、學(xué)生考試評卷以及試卷分析等工作。

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