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【合集】做燈籠作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的做燈籠作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

做燈籠作文1
五一節(jié)那天,媽媽帶著我去參加朋友的婚禮;槎Y在大張的東邊舉行,婚禮現(xiàn)場用好多鮮花裝扮起來,實在是太漂亮了。儀式剛結(jié)束后,我看見許多小朋友去摘現(xiàn)場的鮮花,我也跟著一涌而上,我摘了幾朵百合和康乃馨,興奮地跑到媽媽身邊。等到吃飯的.的時侯,我手里拿著鮮花不知道放哪兒好,媽媽看見桌子上裝酒瓶的盒子就讓我把花放到酒盒里。吃完飯,回到了家,我趕緊在酒盒里放點水,我發(fā)現(xiàn)酒盒里的水一會就沒了,我一看,原來盒子下面漏水,我又找了一個瓶子把花叉起來。那個酒盒扔在地上沒用了,弟弟拿著它提來提去,我見了,想了想,不如把酒盒做成燈籠吧!。我先拿一根繩子拴在酒盒上方,再拿來卡紙把酒盒糊成紅色,酒盒下面正一個小圓洞,我把焟燭叉在圓洞里,;最后我拿來一根木棒把繩子纏在木棒上,大功告成了。
到了晚上我把焟燭點上,打著燈籠走出來,大家見了都夸我做的好。同學(xué)們你們有什么東西不用的, 也開動腦子,把它變廢為寶吧!
做燈籠作文2
臨近春節(jié),家家戶戶的門前都是張燈結(jié)彩,我們家也不例外。這不,姑媽買來了對聯(lián)、門神……只剩下折紙燈籠沒人做,于是,我自告奮勇地來解決這一難題。
我將里面的用具都拿了出來,東折折,西折折,亂弄一氣,怎么也弄不好。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,袋中的一張紙滑落出來,原來是制作說明書,我又重振旗鼓,按照上面的做法,我很快就找到了技巧,可到了粘的'一步,這可就難了,我粘了幾次都沒有成功,我正想放棄,突然老爸的話在我耳畔響起:“人最大的敵人并不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝了自己,再困難的事也會成功。”是呀!我怎么能放棄呢?于是,我又開始了工作,先將紙的交接處貼上雙面膠,再折起來,迅速地將另一張的一角粘在相同處,可另一邊卻粘到了別處,我又拿起小刀分?jǐn),再折起來粘上,最后一塊直接插入兩塊之間所剩的兩面,再用雙面膠封住各個角,燈籠已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前,就差最后一步——上流蘇,因為燈籠上只有兩個直徑一厘米的圓,流蘇很難穿進(jìn),我絞盡腦汁想了一會兒,突然想到了奶奶干針線活時,就用牙簽穿過去,有了這個辦法,我干活就十分輕松,容易多了,不一會兒,一個漂亮的燈籠就出現(xiàn)了。
這次做燈籠即開發(fā)了我的智力,又培養(yǎng)了我的動手能力,下次我還要再做一個。
做燈籠作文3
過年了,街頭巷尾四處都是有賣春節(jié)對聯(lián)的,賣剪紙的,也是有賣各種各樣的紙燈籠的。這些好看的燈籠,有的像紅通通的大蘋果,有的像潔白如玉的小屋子,也是有一些串起來的燈籠,像一串串的冰糖葫蘆。看見這種討人喜歡的小燈籠,我心中我很喜歡。我靈機(jī)一動,買回來的小燈籠哪里有自身親手做的有趣呢!比不上自己做一個,和這些賣的小燈籠比一比,哪一個更好看!
我回憶著燈籠的做法,一返回家中,就日夜兼程地去提前準(zhǔn)備原材料:剪子、直尺、雙面膠帶,二張鮮紅色的硬紙卡,一根紅繩手鏈,一根筷子。原材料齊了,我便準(zhǔn)備動手能力制做啦!最先,將一張鮮紅色的硬紙卡折起來,然后用剪子按量好的規(guī)格裁開,紙的`邊沿大概留一厘米的間距。再用另一張鮮紅色硬卡紙卷成圓筒狀,用泡沫雙面膠粘起來。將剪好的紙卡用泡沫雙面膠粘在疊成筒的紙卡外邊。隨后,用紅繩手鏈穿起筒皮,再用筷子拋起來,一個小燈籠就搞好了。
這是我第一次親手做出的小燈籠,盡管不是很好看,但很牢固。看見自身的勞動所得,我和顏悅色地笑了。我將燈籠掛在挨近大門口的地區(qū),那樣,家人出出進(jìn)進(jìn)都能夠看到它,愿這一我親手做的燈籠給全家人產(chǎn)生新年的祝愿!
做燈籠作文4
前天,老師發(fā)來信息,要求家長能和小朋友一起制作元宵花燈,周一交上要展出的。想了好久不知道該如何下手,今天早上想了好多時間,上網(wǎng)查了也沒什么頭緒。因為太麻煩的,材料沒了很難做。后來看到一個舊的核桃罐,靈機(jī)一動,廢物利用,馬上開始動手做了一個長方形的燈籠,用兩張賀卡做外封面,下面粘了個小小的'中國結(jié),里面用一次性筷子支撐著綁了跟絲線,上面拿了舊玩具中的一根漂亮的小棒做燈籠棒,然后里面還插了支蠟燭。完成,你示范了一次,點上蠟燭還真不賴!晚上回家,你又點了回?zé)艋\,不錯!
做燈籠作文5
送走了喜氣洋洋的春節(jié),就是熱鬧歡快的元宵節(jié)了。在這天,人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節(jié),老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——自己動手做燈籠。
一放假,我就在想:做什么樣的燈籠好呢?晚上,站在陽臺上,看著窗外的萬家燈火,我有了主意。就做個“萬家燈火”吧!我找來幾張卡紙,把它們固定成一個長方形,在每張卡紙上都畫上了漂 亮的圖案,剪成鏤空的,并在上面寫上了帶“馬”字的祝福話語,接著又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年,我又動手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個精美漂亮的“萬家燈火”完成了, 我甭提有多高興了!正在切水果的媽媽看見了,對我的作品贊不絕口?吹綃寢屜春玫蔫肿樱矣謥砹遂`感,何不廢物利用,拿柚子皮再做個柚子燈呢!我的提議得到了媽媽的支持,媽媽準(zhǔn)備動手和我一 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破,我和媽媽小心翼翼,費了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來。我又拿來小刀,在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的'眼睛和笑開了花的嘴巴,柚子上面一個喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來一條長長的絲帶,讓媽媽幫我縫在了柚子上,剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結(jié)系在手柄上。我的柚子燈做好了,就給它取名“喜笑顏開”吧!
最后,老爺又幫我把兩個燈籠按上了電池和燈泡,燈一亮,更是錦上添花,漂亮極了!看著“萬家燈火”和“喜笑顏開”,我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來曬到了微信上,想不到點“贊” 的朋友還不少呢!
這個元宵節(jié)自己動手做燈籠的經(jīng)歷將使我終生難忘!
做燈籠作文6
世界上有許許多多的發(fā)明,向愛迪生發(fā)明的電燈,電動車,幻燈,發(fā)電機(jī)等等,我們也可以發(fā)明什么的。
一個靜靜的晚上,我們兩正在家里玩電腦,忽然間電腦關(guān)閉了,燈也滅了,整個家變成黑乎乎的了,家里的蠟燭也不多了,我們正在等著電來,忽然我的'腦子里有一個很好的主意,對呀!我們可以做幾個燈籠呀,我就把這個主意告訴楊朝,他高興地同意了。
于是我們開始做燈籠,我先找了幾張紙,幾枝木條,又找了一卷雙面膠,開始做了,我們先用雙面膠把木條膠成正方形的,再給正方形的地下鋪上木板,為的是放上蠟燭,我們再用紙把正方形給包起,然后在里面放上蠟燭就做好了。
我覺得只要我們認(rèn)真思考,就有一個好的結(jié)果。
做燈籠作文7
今年正月十五元宵節(jié),我們和爸爸共同制作了一個漂亮的紅燈籠,小朋友想不想知道怎么做?那就跟我們來吧……
材料:硬紅紙(用的是家里的燒雞紙袋,注意:硬度一定要夠喲!呵呵,“燒雞燈籠”)、裁紙刀、尺子、電池、燈泡、彩繩(我用的是紙袋繩)、透明膠布、雙面膠、冰糕棍
第一步:折上、下邊。將硬紅紙裁成長35cm,寬20cm左右的`長方形,將兩邊折成翹起來2cm寬的長條。
(折邊)
第二步:用裁紙刀將中間均勻裁成半公分左右的長條(當(dāng)然你們也可以裁出更美麗的圖案,爸爸說我們還小,這樣最簡單)。
第三步:將裁好的硬紙沿著邊的方向卷起來,并用雙面膠粘牢。
第四步:在燈籠上面的邊上選三個位置,打孔、穿繩(打孔前,在打孔的位置粘一點透明膠布,這樣不容易爛……)
第五步:將電池和燈泡粘起來,用膠布將一個冰糕棍粘在燈籠內(nèi)側(cè),將電池和燈泡掛在冰糕棍上。
第六步:將第四步的三個繩頭捆在另一個冰糕棍上,好了,大功告成!
你看,我們的紅燈籠是不是很漂亮呀!
做燈籠作文8
今天媽媽給我?guī)砹艘惶捉M裝燈籠的玩具,首先我把它拆開,然后按照里面的圖紙找零件,我先找到了燈籠的一面,它是紅色的,邊上的突出部分像兩個豬耳朵,我又看了看圖紙,發(fā)現(xiàn)圖紙上還有一個小豬圖形的`貼紙,然后我找到了這個肉色小豬零件,我接著找到了裝飾豬耳朵的紅貼紙,又找到了小豬的頭發(fā),還有小豬的眉毛、眼睛、鼻子、腮紅、嘴巴、鼻孔、項鏈等貼紙,這些都貼好后,看起來已經(jīng)是一只可愛的小豬了。我接著找到了“20xx”和“豬年大吉”的黃色貼紙,分別粘在了小豬頭像的上面和下面,又在下面裝了一個紅紅的帶“!弊值闹袊Y(jié),我覺得這個燈籠已經(jīng)做好了。
零件還剩下一個紅色圓盤,上面的圖案是精致的花朵,中間還帶了一個小燈,我又貼了黃色的花蕊,看起來更漂亮了!不過很奇怪,怎么多出了一個長方形的零件?后來倒垃圾時把它扔掉了。結(jié)果后來媽媽告訴我,那個多出來的零件是用來連接小豬和帶燈花朵的,只有連接起來才是一個真正的燈籠,可是這個零件被扔掉了。后來我想了想,自己做的確實不像燈籠,還是不夠細(xì)心,沒有完成這個燈籠。不過我還是玩的很高興。
做燈籠作文9
今天上了美術(shù)課,崔老師教我們做燈籠。
首先第一步,拿一張紙,第二步,把紙橫著放,然后對折,第三步,把開口處放在上面,第四步:拿一支筆在開口處畫很多虛線。第五步:在虛線下面畫豎線。第六步:拿一把剪刀順著下面的豎線剪。第七步:把紙卷起來。第八步:用雙面膠把燈籠的`紙粘起來,第九部:剪一根紙條做把手。第十步:剪一些小面條貼在燈籠的腳下面。第十一步,將燈籠裝飾一下。第十二步:拿一根筷子套在燈籠的把手上。就完成了。
你們快試試吧。
做燈籠作文10
恭喜發(fā)財,紅包拿來!一年一度的春節(jié)到了。我想再給家里增添一些生趣,于是,我便決定:自己動手做一個燈籠。
我準(zhǔn)備了6張紅色的和1張橙色的正方形卡紙,再加上一根大約40厘米左右的橙色毛線。首先,我把一張紅色的正方形卡紙四個角往內(nèi)折,再橫著對折,壓好痕跡打開后,把正方形的兩條邊往中間那條痕跡折,再把寬往中間折,折成一個小的正方形。隨后,把小正方形的角折成小雞嘴巴的形狀,最后把每個小雞的嘴巴折成2個冰淇淋的的形狀。到這里,一個正方形的卡紙就折成了一個八角形的小花。接下來我們要把剩余的5張紅色卡紙都折成這樣的小花。然后用4朵小花圍成一個圓,把相鄰的角粘起來就可以了。另外2朵花做底部和頂部,這樣一個圓的“大紅球”就完成了。這時候,橙色的.卡紙就派上用場啦!我們要把它的一條邊剪成一條條須須,上面留2厘米左右,像極了爺爺?shù)拈L胡子。卷起來后,在那2厘米上戳個洞,再把那個“大紅球”頂部和底部的中間也戳個小洞,用毛線先穿過胡須再穿過大紅球,打好結(jié)固定一下。一個漂漂亮亮的手工燈籠就做好了。
我拿著做好的燈籠給爸爸媽媽看,他們看后都贊不絕口,還把它掛在了陽臺上呢!在陽光的映襯下,小燈籠時不時地晃一晃,好像在扭動著自己美麗的身軀呢!
做燈籠作文11
元宵節(jié)快到了,爸爸媽媽要給我買燈籠,可是我想節(jié)省點錢,就對爸爸說:“爸爸,我們自己做一個燈籠吧!”爸爸說:“咱們連材料都沒有啊,怎么做?”我連忙從桌子上拿來一個大盒子,從墻邊拖出一根長竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說:“哈哈,原來你早有打算呀!”媽媽說:“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說:“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點上蠟燭,圖案不就印出來了!
開始動手,我想起了花兒,在紙盒上畫出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫出了美麗的群星;我想起了奧運會的志愿者,就畫出了一個個的愛心;想起了夢幻的圖形,便畫出了一對對對稱的圖形。
畫完了還要剪下來呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧!庇谑俏以谟袗坌牡腵那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。
今年是狗年,燈籠上應(yīng)該有狗啊。爸爸說:“你可以剪四只小狗涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來了,不一會兒四只小狗就變得栩栩如生。
經(jīng)過了我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開心地笑了。
做燈籠作文12
正月十五是元宵節(jié),我想做五顏六色的燈籠,媽媽幫我買來了原材料。吃過晚飯,我和媽媽一起開始做燈籠。
買來的原材料是半成品,要我們自己加工,我先看了看制作說明,就開始做燈籠的框架。先用卷筆刀來削木條的二端,剃“頭發(fā)”,又給它剪“尾”。木條直接插進(jìn)轉(zhuǎn)彎角,用手緊緊按緊,一共有十二根木條,組成了一個長方形,長長扁扁的,像個大箱子。
接著,拿起一塊紅色塑料板,將一個紅色的小燈,用雙面膠粘上去,塑料板又固定在框架的`短邊上。然后,我找出一條籃色綢布,很長很長的,我和媽媽試了試,看它能不能把框架包住。剛剛好,我就將雙面膠仔細(xì)地貼到每一根木棍上,請媽媽幫忙拉住藍(lán)色綢布,我呢小心的把框架放上去,又仔細(xì)地包起來,并用手按實。最后,找來一塊大一點的塑料板,上面我用美工刀刻了一個“福”字,又用雙面膠貼在燈籠的上方,成了燈籠的頂,再用紅線綁在四個角上并在交叉點打了個結(jié)。用一根細(xì)木條扣進(jìn)去,變成提手。
整體就做好嘍,為了美觀,我又拿來媽媽的扇墜做成燈籠的流蘇。
最后是貼漂亮的窗花,今年是豬年,我就貼了一個可愛的卡通豬和新年快樂四個字。一個漂亮又簡單的燈籠就做好了!打開燈,燈光透過綢布可好看啦!
看著這個燈籠,我心里又高興又自豪,這可是我自己的勞動成果。
做燈籠作文13
今天,老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花繚亂,真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙,正要做,覺得還缺少些什么,對了,還要有兩個圓竹圈、剪子、膠水,我把彩紙裁成一條一條的,在有剪子把兩頭剪成圓形的,在輕輕拼成兩個半圓的.,可是我在拼都不拼不好,心想:這個燈籠可能做不好了,我抓耳撓腮,這可怎么辦啊?這時媽媽走了過來,摸著我的頭說:“寶貝,不要著急,細(xì)心做,你一定會成功的!
我聽了媽媽的努力,心里充滿信心,自言自語的說:“我一定能做好!币环昼、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個半圓形。
最后一步是最難的一步,我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來,用膠水把兩個半圓膠在一起,在用鐵絲串到一塊,用膠水膠牢固,然后等晾曬干了,在慢慢的把燈籠打開,用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個好看的燈籠就做成了。
我一定要保留和愛護(hù)這個燈籠,因為它是我第一次親手獨立完成的作品,所以這一天是我感到最快樂的一天。
做燈籠作文14
元宵節(jié),又稱上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國春節(jié)習(xí)俗中最后一個重要節(jié)日。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗又出門賞月、猜燈謎、吃元宵等,還有耍龍燈、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。元宵節(jié)的傳說有許多,據(jù)說很久以前,兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類,人們就組織去打它們。因為一位不知情的獵人打死了迷路的神鳥,所以天帝大怒,說要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠,放棄了煙花,天帝就以為放過火了,沒起疑心。因此,家家戶戶就掛上燈籠,來紀(jì)念這一日子。
今天作文課,張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠,我激動萬分,立刻就將它撐成一個“藍(lán)胖球”,塞入堅硬的.架子,咦!多可愛的小胖球哇!可要給它畫些什么呢?讓它成為一只獨一無二的顧氏燈籠呢?啊,有了,我來畫只小豬吧!我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子,加上烏黑的眼睛,一條小尾巴,不一會兒,胖胖的,可愛的小藍(lán)豬呈現(xiàn)了!作為小財迷的我又寫上“財神到”的字樣,真希望新的一年財運多多!
接下來是刺激的猜燈謎活動了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語:頭上長叉叉,身上開梅花,每天起得早,好舔食鹽堿!昂煤唵,是梅花鹿!”我興奮地將答案脫口而出。“沒錯!”老師給了我肯定與鼓勵。
哈哈哈……元宵節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我愛元宵節(jié)!
做燈籠作文15
中秋節(jié)快到了,今天下午最后一節(jié)課我們上了班會課,內(nèi)容是“中秋節(jié)的來歷”,課上老師要求我們回家做燈籠。
中秋節(jié)的習(xí)俗有祭月、賞月、觀花燈、吃月餅……在古代,燈籠其主要作用是照明,也是幸福團(tuán)圓的象征。中秋節(jié)做燈籠有添丁之意,剛出嫁姑娘的娘家,會在中秋節(jié)這天給自己的姑娘送燈籠,這不僅是讓自己的姑娘前途光明,日子過得紅紅火火,還有一層意思是希望姑娘能夠為夫家不斷添丁,因為燈與丁語音相同,意味著人丁興旺,連綿不絕。我了解了中秋節(jié)的習(xí)俗,實在是太高興了。
材料準(zhǔn)備好了,我迫不及待的開始制作燈籠,我想做一個什么樣的燈籠呢?要不做花的燈籠吧,還是做別的.呢?我想來想去都沒有想出個什么樣的燈籠,只好去問媽媽:“媽媽,要做一個什么樣的燈籠呀?”媽媽回答道:“做一個魚的燈籠吧,年年有余,多好。 蔽衣犕昱d高采烈地回到了房間,開始做作燈籠。首先我用兩個利是封做出魚頭,再用兩個利是封做出魚尾巴,剩下的六個利是封做出魚身,然后用雙面膠把魚頭、魚身、魚尾拼接起來,接著把掛飾穿進(jìn)去,最后把魚眼睛貼上去,一個魚燈籠就做好了。
我拿給媽媽看,媽媽看了一下說:“做得真漂亮!”我聽了媽媽的夸獎,心里美滋滋的。
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